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相關專業(yè)

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• 運動康復學
• 醫(yī)學技術

2021上海體育學院心理學040200考研科目及參考書目

上海體育學院心理學040200考研科目及參考書目

上海體育學院心理學院應用心理學專業(yè)簡介

應用心理學專業(yè)本科培養(yǎng)方案

（專業(yè)代碼：071102）

一、專業(yè)簡介
上海體育學院應用心理學專業(yè)，現(xiàn)為上海體育學院中長期發(fā)展規(guī)劃特色建設與發(fā)展學科，每屆招生人數(shù)在40人左右。于2004獲批應用心理學（運動心理學方向）本科專業(yè)并開始招生，2006年獲得應用心理學碩士學位授予權，2011年獲批心理學碩士學位授權一級學科點。應用心理學2012年被評為上海市高校一流學科，2014年被評為上海市高原學科，2015年成立運動心理學系，2019年開始籌建心理學院。
上海體育學院應用心理學專業(yè)擁有精干的師資力量，包括國務院學科評議組成員、長江學者、浦江人才等高層次人才。目前學系共有專任教師16名，其中教授7人、副教授3人、講師6人。
心理學學科辦學以上海體育學院學科群為依托，以國家體育總局“運動認知評定與調(diào)控”重點實驗室為平臺，依據(jù)心理學科發(fā)展的特點，對接社會人才需求，以提升學科水平、聚焦國際心理前沿、應用于體育領域的重擔關注問題為目標，以運動心理科學技術解決體育領域的熱點問題為導向，以高水平師資隊伍為抓手，建立有利于一流人才集聚的學科建設環(huán)境，創(chuàng)新人才引進和管理機制，以協(xié)同創(chuàng)新、國際交流合作為依托，建設國內(nèi)外具有一定影響力的特色心理學一流學科。近年來該專業(yè)社會需求越來越多，畢業(yè)生就業(yè)面廣，主要在體育、教育、文化、衛(wèi)生等部門從事與應用心理學專業(yè)相關工作，具有較廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

二、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)要求
（一）培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握應用心理學基本理論、基礎知識和基本技能，具有應用心理學教學、研究、實驗操作的基本能力和運用應用心理學的手段進行心理咨詢、心理訓練的實踐能力，能在體育、教育、文化、衛(wèi)生等社會團體、科研機構、社區(qū)等部門，從事教學、科研、咨詢服務和技術開發(fā)等工作的應用性較強的高級專門人才。
（二）培養(yǎng)要求
1.掌握應用心理學的基本理論、基本知識和研究方法，了解心理學的前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)；
2.掌握體育學和管理學等學科的基本知識和基本技能；
3.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法和實證研究，掌握相關的統(tǒng)計、測量方法，具有一定的實驗研究、問卷設計、數(shù)據(jù)處理和整理、分析實驗結果的能力和撰寫論文的能力；
4.具有從事開展心理咨詢、社區(qū)鍛煉心理指導、學校心理輔導等工作的基本素質；
5.掌握一門外國語，通過上海體育學院大學英語學位考試；
6.掌握計算機的基本知識和應用方法，具有熟練操作辦公軟件的能力。

三、學期與學制
學期：每學年分為秋季、春季和夏季三個學期
學制：標準學制4年，學習期限為3-6年

四、畢業(yè)學分與授予學位
畢業(yè)學分：144學分
授予學位：理學學士

五、核心課程
普通心理學、實驗心理學、心理與教育統(tǒng)計、心理測量、診斷與臨床干預、生物心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、西方心理學史、管理心理學、教育心理學、人格心理學。

2021上海體育學院040200心理學研究生參考書目

上海體育學院碩士專業(yè)應用心理學專業(yè)

 

　　
　　1、學科專業(yè)簡介
　　上海體育學院心理學專業(yè)建設是為適應我國競技體育、全民健身及上海健康城市社會經(jīng)濟發(fā)展對高質量、應用型、復合型特色人才的需求。目前學科已成為學術梯隊合理，學歷層次較高，學科特色明顯，實驗室條件先進，研究成果顯著，在國內(nèi)同領域中是領先的特色學科。2010年獲得心理學(運動心理學方向)一級學科碩士學位授權。主要研究領域涉及運動認知心理學、神經(jīng)生物學、競技運動心理學、運動技能學習與控制、體育鍛煉促進心理效應、心理測評與統(tǒng)計學等交叉學科。學科發(fā)展的科學技術涉及到心理科學、神經(jīng)生物學、生理學、體育學和社會學等多個領域。本學科研究生畢業(yè)后可到高等院校、體育科研院所和運動隊工作，也可到企事業(yè)單位工作。
　　本學科專業(yè)可授碩士學位。
　　2、培養(yǎng)目標
　　遵循黨和國家的教育方針，培養(yǎng)掌握堅實寬廣的理論知識，具有獨立從事科學研究工作能力，獲得創(chuàng)造性成果，德智體美全面發(fā)展的高級體育人才。具體要求：
　　(1)擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義，熱愛祖國，熱愛中華民族；學風端正、品德高尚，遵紀守法；具有較強的事業(yè)心、責任感和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，全心全意為現(xiàn)代化建設服務。

2021上海體育學院心理學040200考研科目及參考書目

上海體育學院心理學院簡介

心理學科是上海體育學院中長期發(fā)展規(guī)劃特色建設與發(fā)展學科之一，于2004年獲批應用心理學本科專業(yè)并開始招生，2006年獲批應用心理學二級學科碩士學位授予權點，2011年獲批心理學一級學科碩士學位授權點。2012年6月獲批上海市教育委員會《對接需求、協(xié)同創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃》心理學碩士點建設，2012年被評為上海高校一流學科，2014年被評為上海市高原學科；2014年獲批國家體育總局“運動認知評定與調(diào)控”重點實驗室。2018年12月成立心理學院（籌），運動心理學系劃歸心理學院（籌）。
心理學學科發(fā)展以上海體育學院學科群為依托，以國家體育事業(yè)需求為導向，追求“體育”特色。以學科帶頭人長江學者周成林教授為核心，學科團隊擁有一支學歷層次高，科研能力強，學緣、年齡層次合理的師資隊伍。組建了“運動認知與腦科學”團隊，形成認知心理學（運動認知優(yōu)勢特征及神經(jīng)心理基礎應用研究）、體育與運動心理學（運動健身促進心理健康基礎及應用研究）、健康心理學（心理、神經(jīng)生物學交叉基礎的應用研究）三個心理學學科發(fā)展方向。學科發(fā)展，以本校師資隊伍為核心、國內(nèi)項尖兼職教授為指導、海外教學名師為學科前沿引領，構成強有力教學和科研團隊。以團隊建設和科學研究為抓手，在國家體育總局“運動認知評定與調(diào)控”重點實驗平臺的基礎上，促進教學-科研的同步發(fā)展；以體制、機制改革創(chuàng)新為動力，注重學生創(chuàng)新能力，建立產(chǎn)-學-研結合的融合通道；以國際合作為助力，培養(yǎng)對接社會需求的研究應用型人才。
心理學院目前擁有先進設備有：經(jīng)顱磁刺激技術（TMS）、重復經(jīng)顱磁刺激（rTMS）、功能性近紅外光譜成像（fNIRS）、紅外三維運動捕捉與分析系統(tǒng)、64導事件相關電位記錄分析系統(tǒng)等實驗設備。2018年購置3T磁共振成像系統(tǒng)（MAGNETOM Prisma），搭建學校的fMRI實驗平臺，并將采購嗅覺誘發(fā)電位儀、Eyelink眼動追蹤系統(tǒng)，更新神經(jīng)磁刺激采集分析系統(tǒng)（TMS）、腦電事件相關電位系統(tǒng)等儀器設備。
近五年，申請國家級課題18項（國家社會科學基金重大項目2項，國家自然基金項目16項），省部級科研項目9項，其他政府項目7項，非政府項目（橫向課題）7項。研究總經(jīng)費超1100萬元，年均研究經(jīng)費146萬元，人均研究經(jīng)費15萬/年。出版專著5本，國家發(fā)明專利1項，獲國家科技進步獎二等獎1項，上海市科學技術獎（一等獎）1項，中國體育科學學會獎（二等獎）2項。以通訊作者/第一作者發(fā)表文章120余篇，在SCI/SSCI收錄期刊上發(fā)表論文50余篇，在CSSCI、CSCD期刊上發(fā)表論文50余篇；重點核心期刊發(fā)表論文逾15篇。
建設了一批精品課程，其中：《運動心理學》和《運動技能學習與控制》獲上海市教委精品課程；《競技運動心理學》獲上海市教委重點建設課程。
服務社會方面：（1）采用心理-神經(jīng)-運動交叉聯(lián)合攻關研究方式，提高藥物依賴人群的康復效果，已成立浙江省戒毒管理局、上海體育學院戰(zhàn)略合作暨浙江省運動戒毒研究中心，陸續(xù)與山東省戒毒管理局、云南省戒毒管理局、重慶市戒毒管理局先后簽訂運動戒毒研究協(xié)議，積極開展運動戒毒的神經(jīng)機制研究，為運動康復理論的建構奠定了基礎，并形成該領域的研究特色。（2）拓展體育鍛煉的心理效益，促進青少年、中老年人群身心健康。通過開展有關延緩認知功能衰退的關鍵技術和有效手段，以“運動鍛煉延緩認知衰退”為主要目標，研發(fā)能夠有效評估運動干預效果的關鍵技術及神經(jīng)網(wǎng)絡模型，為運動鍛煉延緩認知衰退提供數(shù)據(jù)支撐和技術支持；并豐富運動鍛煉促進內(nèi)源性結構改變理論，為延緩認知衰退提供可行方法。（3）開展高水平運動員心理科研攻關服務，提升運動員競技狀態(tài)?？萍贾W運，加速冰雪項目發(fā)展及競技成績。圍繞運動員賽前心理準備控制訓練，保障運動員在不同競技環(huán)境、不同對手和各種困境下，穩(wěn)定而卓有成效地發(fā)揮自己所掌握的技戰(zhàn)術，研究成果轉化對運動員的心理攻關與服務起到非常重要的作用。

心理學考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10001	北京大學	A+
2	10027	北京師范大學	A+
3	10574	華南師范大學	A+
4	10269	華東師范大學	A-
5	10635	西南大學	A-
6	10065	天津師范大學	B+
7	10319	南京師范大學	B+
8	10335	浙江大學	B+
9	10511	華中師范大學	B+
10	10718	陜西師范大學	B+
11	10028	首都師范大學	B
12	10165	遼寧師范大學	B
13	10270	上海師范大學	B
14	10445	山東師范大學	B
15	90032	第四軍醫(yī)大學	B
16	10200	東北師范大學	B-
17	10345	浙江師范大學	B-
18	10414	江西師范大學	B-
19	10533	中南大學	B-
20	10542	湖南師范大學	B-
21	10558	中山大學	B-
22	10285	蘇州大學	C+
23	10394	福建師范大學	C+
24	10590	深圳大學	C+
25	10736	西北師范大學	C+
26	10135	內(nèi)蒙古師范大學	C
27	10346	杭州師范大學	C
28	10475	河南大學	C
29	10663	貴州師范大學	C
30	11078	廣州大學	C
31	10003	清華大學	C-
32	10043	北京體育大學	C-
33	10094	河北師范大學	C-
34	10183	吉林大學	C-
35	10366	安徽醫(yī)科大學	C-
36	10446	曲阜師范大學	C-

心理學考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

2022心理學專業(yè)考研群

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