復(fù)旦大學(xué)	優(yōu)惠價(jià)	原價(jià)	選擇
加入購(gòu)物車立即購(gòu)買

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)--培養(yǎng)方案基本信息

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)需要的，適應(yīng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的德智體全面發(fā)展的高級(jí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)理論研究人才。
學(xué)習(xí)年限三---四年（碩博連讀五---六年，直博生五---六年）具體培養(yǎng)目標(biāo)是：
（1） 掌握馬克思主義的基本原理和當(dāng)代社會(huì)主義建設(shè)的基本理論。熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，品行端正，愿為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
（2） 堅(jiān)實(shí)寬廣地掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，并在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)某些研究方向有系統(tǒng)、深入的專業(yè)知識(shí)；具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力；在有關(guān)的研究方向上做出重要的有理論或?qū)嶋H意義的創(chuàng)造性的研究成果；熟練地掌握一門外語(yǔ)，并能用二外閱讀專業(yè)文獻(xiàn)。
（3） 身心健康。

二、課程學(xué)習(xí)及學(xué)分的基本要求

總學(xué)分 42學(xué)分（未包括必修環(huán)節(jié)4學(xué)分）
公 共 學(xué) 位 課       須 修 5 門     10 學(xué) 分學(xué) 位 基 礎(chǔ) 課       須 修 3 門     9 學(xué) 分學(xué) 位 專 業(yè) 課       須 修 3 門     9 學(xué) 分專 業(yè) 選 修 課       須 修 3 門     9 學(xué) 分討 論 班              須 修 1 門     3 學(xué) 分跨一級(jí)學(xué)科課程 須修1門 2學(xué)分

三、必修環(huán)節(jié)的基本要求

（一）實(shí)踐的基本范圍或基本形式（包括教學(xué)實(shí)踐、醫(yī)療實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、科技開(kāi)發(fā)和服務(wù)等內(nèi)容的基本要求、工作量及考核方式）
    博士生（直博生）及碩博連讀生須擔(dān)任一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)科方面課程的習(xí)題課或?qū)嶒?yàn)課的實(shí)踐，工作量每周不少于2小時(shí)。由主講教師對(duì)其教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行綜合評(píng)分。
    攻讀博士學(xué)位期間，以助教或助研身份參與本科生、研究生的教學(xué)或助研工作。工作量一般不超過(guò)0.5 個(gè)教師工作量。
（二）學(xué)術(shù)活動(dòng)的次數(shù)、考核方式及基本要求（包括作學(xué)術(shù)報(bào)告、參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座，以及各種專題討論班等內(nèi)容的要求及考核方式）
  （1）學(xué)術(shù)報(bào)告、講座課和討論班的基本范圍和基本形式：
    學(xué)術(shù)報(bào)告：中期考核報(bào)告；參加年度校慶學(xué)術(shù)報(bào)告；積極參加國(guó)內(nèi)舉辦的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議并做學(xué)術(shù)報(bào)告。
    講座課：主要指基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)范圍內(nèi)組織的數(shù)學(xué)綜合報(bào)告會(huì)或?qū)ｎ}報(bào)告會(huì)。
    討論班：所選專業(yè)方向的固定討論班。
（2）次數(shù)、考核方式及基本要求：
    學(xué)術(shù)報(bào)告至少4次
    講座每學(xué)期至少參加6次
    討論班每周一次（第二、第三學(xué)年）
    參加講座以簽到計(jì)次數(shù)；討論班以學(xué)生為主報(bào)告，教師在期末根據(jù)報(bào)告情況綜合評(píng)分。四、博士生學(xué)科綜合考試或資格考試的基本要求
三年制博士生：
    三年制博士生學(xué)科綜合考試主要是對(duì)所修專業(yè)學(xué)位課的內(nèi)容由指導(dǎo)小組進(jìn)行綜合考察，形式是口試， 時(shí)間放在博士生中期業(yè)務(wù)考核前或同時(shí)進(jìn)行。
五年制博士生：
   五年制博士生的資格考試與同年級(jí)優(yōu)秀碩士生申請(qǐng)碩博連讀的資格考試同步進(jìn)行，具體時(shí)間、方式、標(biāo)準(zhǔn)及考核形式見(jiàn)第碩博連讀部分。
  未通過(guò)資格考試者，可開(kāi)始撰寫碩士論文，申請(qǐng)碩士學(xué)位。五、碩博連讀生學(xué)科綜合考試或資格考試的基本要求

專業(yè)名稱：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)     專業(yè)代碼：070101     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：數(shù)學(xué)

天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)為例

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是科學(xué)與技術(shù)的基礎(chǔ)，是把數(shù)學(xué)理論和方法應(yīng)用于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)科。本專業(yè)注重厚基礎(chǔ)，寬口徑，同時(shí)注重?cái)?shù)學(xué)理論在工程技術(shù)和信息科學(xué)中的應(yīng)用。培養(yǎng)品德優(yōu)秀、掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的數(shù)學(xué)專門知識(shí)，又有豐富的信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)的復(fù)合型人才。

本專業(yè)主要研究：代數(shù)組合、復(fù)分析、微分幾何。

中國(guó)工程物理研究院 北京師范大學(xué) 首都師范大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 北京交通大學(xué) 北京科技大學(xué) 中央民族大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 天津師范大學(xué) 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) 天津大學(xué) 河北大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西大學(xué) 太原師范學(xué)院 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 渤海大學(xué) 沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué) 東北大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 延邊大學(xué) 吉林師范大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 北華大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 黑龍江大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海理工大學(xué) 東華大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 蘇州科技大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 南京理工大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 南京財(cái)經(jīng)大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 南京大學(xué) 江蘇大學(xué) 南京師范大學(xué) 寧波大學(xué) 浙江大學(xué) 杭州師范大學(xué) 杭州電子科技大學(xué) 浙江師范大學(xué) 紹興文理學(xué)院 安徽大學(xué) 淮北師范大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 安慶師范大學(xué) 福建師范大學(xué) 閩南師范大學(xué) 福州大學(xué) 華僑大學(xué) 廈門大學(xué) 贛南師范大學(xué) 江西師范大學(xué) 煙臺(tái)大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 聊城大學(xué) 山東大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué) 山東科技大學(xué) 青島科技大學(xué) 山東師范大學(xué) 信陽(yáng)師范學(xué)院 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖北師范大學(xué) 湖北民族學(xué)院 中南大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 長(zhǎng)沙理工大學(xué) 廣東工業(yè)大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西師范學(xué)院 廣西師范大學(xué) 桂林電子科技大學(xué) 廣西大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶理工大學(xué) 重慶工商大學(xué) 重慶師范大學(xué) 重慶大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 成都信息工程大學(xué) 四川理工學(xué)院 四川師范大學(xué) 西南交通大學(xué) 貴州師范大學(xué) 貴州民族大學(xué) 云南民族大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 陜西師范大學(xué) 延安大學(xué) 寶雞文理學(xué)院 蘭州大學(xué) 蘭州理工大學(xué) 蘭州交通大學(xué) 西北師范大學(xué) 青海師范大學(xué) 青海民族大學(xué) 北方民族大學(xué) 新疆師范大學(xué) 新疆大學(xué) 伊犁師范學(xué)院

 

    2015-2016年基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)全國(guó)排名

 

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究生考試科目:

(1)101思想政治理論

(2)201英、210法任選一門

(3) 601數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考試1 (數(shù)學(xué)分析)

(4) 801數(shù)學(xué)基礎(chǔ)考試2 (高等代數(shù)、解析幾何)

 

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研參考書(shū):

一、明確考試科目、選定教材

在研究生入學(xué)考試中，考研數(shù)學(xué)分為數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三，結(jié)合自己專業(yè)以及報(bào)考院校，明確考試科目。數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三考試內(nèi)容見(jiàn)下表：

數(shù)一 數(shù)二 數(shù)三

考試內(nèi)容 高等數(shù)學(xué)(56%)

線性代數(shù)(22%)

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(22%)

高等數(shù)學(xué)(78%)

線性代數(shù)(22%)

高等數(shù)學(xué)(565)

線性代數(shù)(22%)

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(22%)

推薦參考書(shū)目：考研數(shù)學(xué)考試大綱、《高等數(shù)學(xué)》(第六版，同濟(jì)大學(xué)[微博]數(shù)學(xué)系編，高等教育出版社)、《線性代數(shù)》(同濟(jì)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系 編，第五版，高等教育出版社)、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》(第四版，浙江大學(xué)[微博] 盛驟等編，高等教育出版社)、湯家鳳《考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大全》、湯家鳳《考研數(shù)學(xué)接力提點(diǎn)1800》、湯家鳳《考研數(shù)學(xué)真題解析與方法指導(dǎo)》。

二、重視“三基”，夯實(shí)基礎(chǔ)

明確考試科目，選定教材后，信 心百倍的進(jìn)入考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)夯實(shí)階段。這一階段，主要是讀懂教材，真正理解教材的基本概念，基本定理、基本方法，夯實(shí)基礎(chǔ)。考研數(shù)學(xué)，重視基礎(chǔ)知識(shí)的 考察，有很多歷年真題都是教材原題的再現(xiàn)，或者稍微改變，比如2015年數(shù)一第18題、數(shù)三第19題直接考察用導(dǎo)數(shù)定義證明求導(dǎo)公式。在復(fù)習(xí)時(shí)，結(jié)合考研 數(shù)學(xué)大綱，一定要真正理解知識(shí)點(diǎn)，并通過(guò)做課后習(xí)題及時(shí)鞏固，真正做到舉一反三。

三、合理規(guī)劃，循序漸進(jìn)

結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并把計(jì)劃落實(shí)到每一天。數(shù)學(xué)成績(jī)是長(zhǎng)期積累的結(jié)果，每一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，日積月累，循序漸進(jìn)，數(shù)學(xué)成績(jī)自然會(huì)有所提高。

四、多動(dòng)腦子，勤于思考

數(shù)學(xué)是一種思考的過(guò)程，沒(méi)有思考，一味地看，是無(wú)用功。復(fù)習(xí)時(shí)，遇到不會(huì)做的題目，不要急于看答案，先自己琢磨、思 考，確實(shí)想不出來(lái)再查閱輔導(dǎo)書(shū)或者問(wèn)老師。題目求解后，從頭看一遍，總結(jié)一下這道題目用了哪些知識(shí)點(diǎn)，哪些方法，找出自己不會(huì)求解或者做錯(cuò)的原因，濾清思 路，整理在錯(cuò)題集上，以備以后再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)翻閱。

五、善于歸納，學(xué)會(huì)總結(jié)

在單獨(dú)復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)一定要聯(lián)系總結(jié)，構(gòu)建考研數(shù)學(xué)知識(shí)體系。比如，在復(fù)習(xí)積分這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，要?dú)w納總結(jié)一元積分、二重積分、多重積分之間的關(guān)聯(lián)；在復(fù)習(xí)微分這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，要?dú)w納總結(jié)一元函數(shù)微分與多元函數(shù)微分之間的關(guān)聯(lián)。

總之，數(shù)學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的累積過(guò)程，講究循序漸進(jìn)，老師提醒2016考研的考生盡早準(zhǔn)備，先人一步，勝人一籌。

 

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究生就業(yè)方向:

本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練能在科技教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究教學(xué)工作或在制造業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門從事實(shí)際應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究和管理工作。IT業(yè)職員、商務(wù)人員、教師都是不錯(cuò)的選擇。

 

 

 

 

 

 

 

• 復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研參考書(shū)目
• 復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研QQ群
• 復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研難嗎
• 復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研考試科目
• 復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究生分?jǐn)?shù)線
• 復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究生一對(duì)一輔導(dǎo)
• 復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)研究生輔導(dǎo)
• 復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研輔導(dǎo)
• 復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研參考書(shū)目
• 復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)數(shù)學(xué)保研夏令營(yíng)
• 復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)數(shù)學(xué)保研
• 復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)數(shù)學(xué)保研細(xì)則
• 復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)數(shù)學(xué)保研條件
• 閩南師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 東北大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 西北師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 暨南大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 福州大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 上海師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 中國(guó)海洋大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 南寧師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 南京理工大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 新疆師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 廣西師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 南開(kāi)大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 大連理工大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 重慶師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 青海師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 中南大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 蘭州大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 杭州師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 湖南師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 武漢大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 廣州大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 伊犁師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 北京師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 西安理工大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 貴州師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 紹興文理學(xué)院基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 華東師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 太原師范學(xué)院基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 遼寧師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 西南大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 首都師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 四川大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 山東大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 內(nèi)蒙古師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 浙江大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 北方民族大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 合肥工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 東華大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 山東大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 南京航空航天大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 山東科技大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 長(zhǎng)江大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 山西大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 東北師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 蘭州理工大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 江西理工大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 四川輕化工大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 華中師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 西北大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 北京大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 寶雞文理學(xué)院基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 淮北師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研
• 福州大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)考研