長治醫學院怎么樣

歷史沿革。長治醫學院座落在素有紅色之都、魅力之城美譽的山西省長治市，位于長治市解放東街161號，是山西省教育廳直屬的全日制普通高等醫學院校。學校創建于1946年，是我黨親手創建的最早的醫學院校之一。其前身是1946年“晉冀魯豫軍區白求恩國際和平醫院總院”開辦的護士學校，是在劉伯承、鄧小平、薄一波等老一輩革命家的關懷下，由延安中央醫院院長何穆博士親手創建的。1948年開辦和平醫專，1958年改建為“晉東南醫學?？茖W校”，1986年升格為本科院校，更名為長治醫學院。1996年首批通過原國家教委本科教學工作合格評估。2004年通過國家教育部本科教學工作水平評估。2011年被國務院學位委員會批準為臨床碩士專業學位研究生培養試點單位。2012年在全國同類院校中率先通過教育部臨床醫學專業認證。2016年被列入國家支持中西部基礎能力建設高校。
學校發揚艱苦奮斗、自強不息的太行精神，全心全意、精益求精的白求恩精神，厚德精業、濟世報國的何穆精神，秉承“面向基層，德育為先”的辦學傳統，堅持“重質量、重實踐、重特色”的辦學理念，扎根老區，融入地方，面向全國，為基層醫療單位培養輸送了近5萬名高素質應用型醫學人才。 
專業建設。學校歷經70多年的建設發展，形成了以醫學及醫學相關專業為龍頭，融醫學、工學、管理學、理學、教育學、文學、藝術學為一體的多學科相互滲透、協調發展的辦學格局和集研究生教育、本科教育、職業教育、繼續教育于一體的多層次人才培養體系。設有教學院（系、部）19個：1、第一臨床學院；2、第二臨床學院；3、基礎醫學部；4、護理學系；5、藥學系；6、生物醫學工程系；7、精神衛生系；8、人文藝術傳媒系；9、衛生信息與管理系；10、公共衛生與預防醫學系；11、醫學影像學系；12、麻醉學系；13、醫學檢驗系；14、口腔醫學系；15、思想政治理論教學研究部；16、外語教學部；17、公共體育教學部；18、計算機教學部；19、繼續教育學院。開設本科專業18個：傳播學、2.生物醫學工程、3.信息管理與信息系統、4.應用心理學、5.運動人體科學、6.護理學、7.精神醫學、8.康復治療學、9.口腔醫學、10.臨床醫學、11.麻醉學、12.藥學、13.醫學影像技術、14.醫學影像學、15.醫學檢驗技術、16.醫學實驗技術、17.預防醫學、18.音樂學；生源分布25個省、市、自治區，在校生人數為10984人，其中碩士研究生118人、本科生8965人、成教學生1901人。 
辦學條件。學校（含兩所直屬附屬醫院）占地654.10畝(校本部489.89畝)，建筑面積39.52萬平方米(校本部17.1萬平方米)，固定資產總值達到12.9億元(校本部3.5億元)，其中教學科研儀器設備總值6.43億元(校本部1.02億元)。藏書51萬余冊，中外期刊1494種，擁有中國知網、萬方數據庫、超星中文發現系統、Pubmed數據庫、Ovid循證醫學評論（EBMR）等中外文數據庫9個，電子圖書280萬冊。 
國家級特色專業建設點和山西省品牌專業2個——臨床醫學專業和護理學專業；山西省特色專業4個——藥學、醫學影像學、醫學檢驗技術、麻醉學專業；國家級精品資源共享課程1門——《內科學》；省級精品課程2門——《診斷學》、《外科學》；省級精品資源共享課程4門——《內科學》、《藥理學》、《人體解剖學》、《基礎護理學》；山西省高校首批重點實驗室1個——血脂代謝與血液病實驗室；山西省實驗教學示范實驗室7個——機能綜合實驗室、解剖綜合實驗室、臨床技能中心、醫學檢驗綜合實驗室、藥學綜合實驗室、口腔醫學實驗教學中心、醫學影像實驗教學中心；省級虛擬仿真實驗中心1個——臨床技能虛擬仿真實驗教學中心。 
實踐教學基地。擁有直屬三級甲等附屬醫院2所、非直屬附屬醫院9所、教學實習醫院60所、藥學專業實踐教學基地20個、其他教學基地30個，可滿足實踐教學需要。 
師資隊伍。學校現有在編職工2792人（校本部882人），具有高級專業技術職務者552人（校本部202人），專任教師499人，具有碩士學位教師413人（校本部344人），具有博士學位教師59人（校本部27人），高級職稱教師202人。本校臨床醫學碩士專業學位研究生導師105名，外校兼職博士、碩士研究生導師57人，外聘兼職碩士研究生導師50名。內科學教學團隊為國家級教學團隊，藥理學教學團隊為省級優秀教學團隊。
教改與成果。教學水平、人才質量、素質教育成績明顯，近五年，畢業生一次性就業率平均為78.8%，五年就業率100%，研究生考取率保持在20%以上，執業醫師考試通過率在全國同類院校中位居前列。2011年—2017年，在全國高等醫學院校大學生臨床技能大賽上連續七年獲得華北賽區一等獎，2012年、2017年獲全國總決賽二等獎，2013年、2014年、2015年、2016年獲全國總決賽三等獎；2016年獲得“第十屆中國青少年科技創新獎”1項；2013年，在全國大學生電子設計競賽獲二等獎1項；2015年、2017年高教社杯全國大學生數學建模競賽分別獲得國家一等獎和二等獎；2014—2017年，參加全國大學生生物醫學工程創新設計競賽獲一等獎3項、二等獎3項、三等獎4項；2016年獲得全國“第一屆醫藥院校藥學、中藥學大學生創新創業暨實驗教學改革大賽”二等獎2項；2017年，第五屆全國醫藥院校藥學／中藥學專業大學生實驗技能競賽分別獲得二等獎和三等獎；近五年，各類競賽獲省級獎項100余項。2008年，我校“地方醫學院校臨床醫學專業人才培養模式創新實驗區”獲得省級立項；2012年，被教育部、衛生部批準成為全國第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校。2013年，臨床醫學專業成為教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業綜合改革試點。近年來，學校共承擔教學改革項目113項；獲國家級教學成果二等獎2項，山西省教學成果一等獎2項、二等獎6項、三等獎6項。 
學科建設。內科學為山西省重點建設學科。2017年7月，臨床醫學專業入選山西省“1331工程”重點學科建設計劃首批支持的優勢特色學科；2017年12月，“消化道腫瘤的基礎與臨床研究”團隊獲批山西省“1331工程”重點創新團隊；眼科學、外科學、腫瘤學、神經病學、婦產科學、生殖遺傳學、病理學與病理生理學、生物化學與分子生物學、影像醫學與核醫學等9個校級重點學科，有血液病、心血管病、生殖遺傳病、腫瘤、老年病、肝病等6個研究所。 
研究生教育。2012年12月，國務院學位委員會批準我校成為“服務國家特殊需求人才培養項目”--學士學位授予單位培養臨床醫學碩士專業學位研究生試點工作單位，并于2013年開始首批招錄和培養臨床醫學碩士專業學位研究生，辦學層次取得了歷史性突破。2014年，我校順利通過了國務院學位委員會組織的培養碩士專業學位研究生試點工作的中期考核。目前已招收臨床醫學碩士專業學位研究生三屆，專業領域涵蓋臨床醫學中內科學、外科學、麻醉學等10個二級學科。2015級研究生與住院醫師規范化培訓實行并軌，臨床實踐能力培訓在國家住院醫師規培基地接受住院醫師規范化培訓。 
科研成果。近五年來，學校共承擔各類科研項目317項，其中國家自然科學基金項目5項，省部級科研項目128項。有15項科研成果獲各級各類科技獎勵。其中，山西省科技進步二等獎1項、三等獎2項，山西省高?？萍歼M步獎一等獎1項，長治市科技進步獎一等獎3項、二等獎6項、三等獎2項。發表論文2305篇，被SCI收錄241篇；教師出版學術專著108部。主辦的《長治醫學院學報》與全國100余所院校進行了科技期刊交流。
對外交流。學校堅持開放辦學，加大對外交流力度，先后選派教師赴美國、英國、加拿大、法國、南非、瑞典、澳大利亞、日本、臺灣、香港等國家和地區進行訪問研修、學術交流。邀請美國圣·路易斯大學醫學院、加州大學、伊薩卡大學、路易斯安那州立大學等著名專家學者來校講學。與美國羅克福德學院、英國阿伯丁大學、韓國大田保健大學校等知名院校簽訂了合作協議，建立了友好合作關系。先后6次成功舉辦中美大學生文化交流活動，4次舉辦中美心血管疾病國際研討會，2016年首次舉辦中日消化道腫瘤高峰論壇。此外，還舉辦了全國血液病新進展研討會、中國·太行食管癌高峰論壇、全國生物醫學工程教育研討會、全國省（市、區）屬醫學院校合作年會等20余次有重要影響的學術會議。   
長治醫學院是莘莘學子成長成才的搖籃，是培養新世紀高素質應用型醫學人才的沃土。面向未來，全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，以人才培養為中心，以立德樹人為根本，確立了“立足山西、面向全國、服務區域社會，培養實踐能力強、具有崗位勝任力的高素質應用型醫學人才”的辦學定位，按照學校提出的“全面加強黨的建設，全面深化各項改革，全面推進依法治校，全面推進內涵發展，全面融入區域社會”五個全面總框架，求真務實、乘勢而上，正朝著建設特色鮮明、區域領先的教學應用型醫學院校目標努力邁進，為健康中國、健康山西做出突出貢獻。 
【注：相關數據截止2017年12月】