【考研派的使命：幫助每位考研人成功】旗下考研派考研網為大家提供全國眾多高校的研究生招生信息、方便考研人查閱研招的各類咨詢和數據，便于報考和備考。以下是蘭州財經大學研究生思想政治教育專業介紹，更多考研資訊請關注我們網站的更新！敬請收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號（里面有非常多的免費考研資源可以領取，有各種考研問題，也可直接加我們網站上的研究生學姐微信，全程免費答疑，助各位考研一臂之力，爭取早日考上理想中的研究生院校。）

【考研派的使命：幫助每位考研人成功】旗下考研派考研網為大家提供全國眾多高校的研究生招生信息、方便考研人查閱研招的各類咨詢和數據，便于報考和備考。以下是蘭州財經大學研究生思想政治教育專業介紹，更多考研資訊請關注我們網站的更新！敬請收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號（里面有非常多的免費考研資源可以領取，有各種考研問題，也可直接加我們網站上的研究生學姐微信，全程免費答疑，助各位考研一臂之力，爭取早日考上理想中的研究生院校。）

95%的同學還閱讀了：【2020蘭州財經大學研究生招生簡章】【蘭州財經大學研究生分數線[2013-2019]】【蘭州財經大學王牌專業排名】【蘭州財經大學考研難嗎】【2020蘭州財經大學考研群】【蘭州財經大學研究生學費】【蘭州財經大學研究生獎學金】 95%的同學還閱讀了：【2020蘭州財經大學研究生招生簡章】【蘭州財經大學研究生分數線[2013-2019]】【蘭州財經大學王牌專業排名】【蘭州財經大學考研難嗎】【2020蘭州財經大學考研群】【蘭州財經大學研究生學費】【蘭州財經大學研究生獎學金】

一、培養目標
一、培養目標
　　本專業培養具有堅定的馬克思主義信念，樹立建設中國特色社會主義的共同理想，比較系統掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論，全面掌握思想政治教育理論與方法、青少年心理健康特點和基本法律知識，熟悉思想形成、發展規律和思想政治教育規律，具有一定的科學研究能力，較為熟練地掌握一門外語并能閱讀本專業的外文資料，了解本學科的最新動態，能勝任與本學科相關的教學、科研和黨政、群團、學生教育管理工作的高級專門人才。
　　本專業培養具有堅定的馬克思主義信念，樹立建設中國特色社會主義的共同理想，比較系統掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論，全面掌握思想政治教育理論與方法、青少年心理健康特點和基本法律知識，熟悉思想形成、發展規律和思想政治教育規律，具有一定的科學研究能力，較為熟練地掌握一門外語并能閱讀本專業的外文資料，了解本學科的最新動態，能勝任與本學科相關的教學、科研和黨政、群團、學生教育管理工作的高級專門人才。
　　
　　
　　二、研究方向
　　二、研究方向
　　1、思想政治教育理論與方法 2、青年心理健康與法制教育
　　1、思想政治教育理論與方法 2、青年心理健康與法制教育
　　
　　
　　三、學制與學分
　　三、學制與學分
　　1、學制
　　1、學制
　　思想政治教育專業碩士研究生的學制一般為3年，在職碩士研究生學習年限為3至4年。包括課程學習、研討、社會實踐、專業工作實習和撰寫碩士學位論文等教學實踐環節。其中，課程學習、研討、社會實踐、專業工作實習等時間約占三分之二。
　　思想政治教育專業碩士研究生的學制一般為3年，在職碩士研究生學習年限為3至4年。包括課程學習、研討、社會實踐、專業工作實習和撰寫碩士學位論文等教學實踐環節。其中，課程學習、研討、社會實踐、專業工作實習等時間約占三分之二。
　　2、學分
　　2、學分
　　本專業攻讀碩士學位研究生的課程學習實行學年學分制。學生至少應修滿 34學分，方可畢業。其中，學位課共10門，28學分，包括學科公共課 4門， 11學分；專業基礎課 4門，12學分；專業方向課 2門，5學分；選修課至少選 2門（其中跨專業選修1門），共4學分；前沿講座、實踐活動各 1學分，共2學分。
　　本專業攻讀碩士學位研究生的課程學習實行學年學分制。學生至少應修滿 34學分，方可畢業。其中，學位課共10門，28學分，包括學科公共課 4門， 11學分；專業基礎課 4門，12學分；專業方向課 2門，5學分；選修課至少選 2門（其中跨專業選修1門），共4學分；前沿講座、實踐活動各 1學分，共2學分。
　　
　　
　　四、培養方式與考核方式
　　四、培養方式與考核方式
　　（一）培養方式
　　（一）培養方式
　　1、碩士研究生培養實行導師制。在導師組和導師指導下，研究生完成學位課程及其他課程的學習和撰寫碩士學位論文。
　　1、碩士研究生培養實行導師制。在導師組和導師指導下，研究生完成學位課程及其他課程的學習和撰寫碩士學位論文。
　　2、碩士研究生的培養采取系統的理論學習與科學研究相結合的方法，既要使碩士研究生系統掌握本專業的基本理論和專業知識，又要掌握科學研究的基本方法和技能，更要注重培養其應用所學知識解決實際問題和從事科學研究的能力。
　　2、碩士研究生的培養采取系統的理論學習與科學研究相結合的方法，既要使碩士研究生系統掌握本專業的基本理論和專業知識，又要掌握科學研究的基本方法和技能，更要注重培養其應用所學知識解決實際問題和從事科學研究的能力。
　　3、對碩士研究生的培養應注重提高其思想水平和道德修養，引導其德、智、體全面發展。
　　3、對碩士研究生的培養應注重提高其思想水平和道德修養，引導其德、智、體全面發展。
　　4、碩士研究生的教學以課程為主，論文為輔，倡導獨立思考、實事求是、勇于創新的理論聯系實際的學風。碩士研究生的授課要因材施教，采用以課堂講授為主，自學、討論、學術講座、案例教學、答疑解惑為輔的靈活有效的教學方式。
　　4、碩士研究生的教學以課程為主，論文為輔，倡導獨立思考、實事求是、勇于創新的理論聯系實際的學風。碩士研究生的授課要因材施教，采用以課堂講授為主，自學、討論、學術講座、案例教學、答疑解惑為輔的靈活有效的教學方式。
　　5、因本專業既具有高度的理論性，又具有極強的應用性，碩士研究生必須通過一定時期的社會實踐活動，以提高其綜合素質，每學期的社會實踐時間不得少于一個月。
　　5、因本專業既具有高度的理論性，又具有極強的應用性，碩士研究生必須通過一定時期的社會實踐活動，以提高其綜合素質，每學期的社會實踐時間不得少于一個月。
　　6、碩士研究生按照培養方案，在第二學年結束前必須完成所有課程（含選修課）的學習，并通過考試，成績符合要求，至少取得38個學分，方可進行碩士學位論文的撰寫與答辯，用于學位論文研究與撰寫的時間不得少于1年。
　　6、碩士研究生按照培養方案，在第二學年結束前必須完成所有課程（含選修課）的學習，并通過考試，成績符合要求，至少取得38個學分，方可進行碩士學位論文的撰寫與答辯，用于學位論文研究與撰寫的時間不得少于1年。
　　（二）考核方式
　　（二）考核方式
　　1、碩士研究生的課程學習和其他多種教學環節，均需按照培養計劃規定的教學要求進行成績考核，經考核合格方可取得規定的學分。
　　1、碩士研究生的課程學習和其他多種教學環節，均需按照培養計劃規定的教學要求進行成績考核，經考核合格方可取得規定的學分。
　　2、考核方法分為考試和考查兩種。除實踐課、學年論文、答辯、文獻閱讀等進行考查外，其他課程均須進行考試（選修課可采用考試、考查、撰寫小論文等方式進行）?？荚嚳颇堪窗俜种圃u定成績，考查科目按合格、不合格兩級記分制（或按優秀、良好、中等、合格、不合格五級記分制）評定成績。專業課除筆試考核外，要求撰寫社會實踐報告、階段性學習筆記和讀書筆記，以了解研究生對專業知識的掌握情況和綜合分析問題的能力。
　　2、考核方法分為考試和考查兩種。除實踐課、學年論文、答辯、文獻閱讀等進行考查外，其他課程均須進行考試（選修課可采用考試、考查、撰寫小論文等方式進行）?？荚嚳颇堪窗俜种圃u定成績，考查科目按合格、不合格兩級記分制（或按優秀、良好、中等、合格、不合格五級記分制）評定成績。專業課除筆試考核外，要求撰寫社會實踐報告、階段性學習筆記和讀書筆記，以了解研究生對專業知識的掌握情況和綜合分析問題的能力。
　　3、碩士研究生的學科公共課考試成績在60分以上，其中外語通過國家六級；專業基礎課、專業方向課、選修課的考核成績均達到70分以上，方能畢業和申請學位。
　　3、碩士研究生的學科公共課考試成績在60分以上，其中外語通過國家六級；專業基礎課、專業方向課、選修課的考核成績均達到70分以上，方能畢業和申請學位。
　　
　　
　　五、科研能力要求
　　五、科研能力要求
　　1、碩士研究生在學習期間，應寫出三篇以上工作論文，包括階段性學習論文、讀書筆記、文獻綜述、調研報告、社會實踐報告等。
　　1、碩士研究生在學習期間，應寫出三篇以上工作論文，包括階段性學習論文、讀書筆記、文獻綜述、調研報告、社會實踐報告等。
　　2、在碩士學位論文提交答辯前，必須在學術期刊上公開發表專業論文兩篇，其中至少一篇應與學位論文選題相關。
　　2、在碩士學位論文提交答辯前，必須在學術期刊上公開發表專業論文兩篇，其中至少一篇應與學位論文選題相關。
　　七、實踐活動基本要求
　　七、實踐活動基本要求
　　1、碩士研究生應當注重培養自學和科研能力，在拓寬、加深專業知識的基礎上，積極關注本學科的最新發展動態，研究實務中出現的新問題，并注意了解和掌握相關學科的新知識。
　　1、碩士研究生應當注重培養自學和科研能力，在拓寬、加深專業知識的基礎上，積極關注本學科的最新發展動態，研究實務中出現的新問題，并注意了解和掌握相關學科的新知識。
　　2、在校期間，研究生應當參加必要的課題項目研究、學術講座、學術報告會、社會調查、研討班和教學實踐活動。其中，教學實踐時間累計不少于一個月的助教工作量。
　　2、在校期間，研究生應當參加必要的課題項目研究、學術講座、學術報告會、社會調查、研討班和教學實踐活動。其中，教學實踐時間累計不少于一個月的助教工作量。
　　
　　
　　六、學位論文要求
　　六、學位論文要求
　　碩士研究生的學位論文是對研究生基礎理論水平、科研能力及專門知識掌握程度的綜合反映，同時也是學生創新能力的重要體現。
　　碩士研究生的學位論文是對研究生基礎理論水平、科研能力及專門知識掌握程度的綜合反映，同時也是學生創新能力的重要體現。
　?。ㄒ唬┐T士學位論文的基本要求
　　（一）碩士學位論文的基本要求
　　1、碩士研究生在學完全部課程，考核成績均達到培養要求，完成規定的學分后，方可進入學位論文工作階段。未修滿38學分的研究生不得申請撰寫碩士學位論文和進行論文答辯。
　　1、碩士研究生在學完全部課程，考核成績均達到培養要求，完成規定的學分后，方可進入學位論文工作階段。未修滿38學分的研究生不得申請撰寫碩士學位論文和進行論文答辯。
　　2、研究生在撰寫碩士學位論文時，應有扎實的基礎知識和專業知識，能較好地掌握和運用本研究領域的研究方法和技能。
　　2、研究生在撰寫碩士學位論文時，應有扎實的基礎知識和專業知識，能較好地掌握和運用本研究領域的研究方法和技能。
　　3、碩士學位論文的選題及其觀點、結論和建議等應具有一定的學術價值和實踐價值。論文的論點、論據、實驗、資料等要求準確、科學、可靠，能體現良好的學風。同時，學位論文應在方法和觀點等方面有所創新。
　　3、碩士學位論文的選題及其觀點、結論和建議等應具有一定的學術價值和實踐價值。論文的論點、論據、實驗、資料等要求準確、科學、可靠，能體現良好的學風。同時，學位論文應在方法和觀點等方面有所創新。
　　4、碩士研究生學位論文的撰寫必須在導師的指導下，由研究生本人獨立完成。
　　4、碩士研究生學位論文的撰寫必須在導師的指導下，由研究生本人獨立完成。
　?。ǘ┐T士學位論文的必要環節
　?。ǘ┐T士學位論文的必要環節
　　1、論文選題 碩士研究生學位論文的撰寫在第五、六學期進行。第四學期末，研究生根據其研究方向，在導師指導下提出學位論文選題，并經研究生導師組確認。
　　1、論文選題 碩士研究生學位論文的撰寫在第五、六學期進行。第四學期末，研究生根據其研究方向，在導師指導下提出學位論文選題，并經研究生導師組確認。
　　2、開題報告 在第五學期初，碩士研究生必須在本學科一定范圍內，就自己學位論文的背景、意義、研究計劃、擬采用的研究方法、預期成果等向所在學院、教研室（研究室）及導師組做開題報告，廣泛聽取意見和建議。開題報告經導師組評議通過后，方可進行論文的研究和撰寫工作。
　　2、開題報告 在第五學期初，碩士研究生必須在本學科一定范圍內，就自己學位論文的背景、意義、研究計劃、擬采用的研究方法、預期成果等向所在學院、教研室（研究室）及導師組做開題報告，廣泛聽取意見和建議。開題報告經導師組評議通過后，方可進行論文的研究和撰寫工作。
　　3、階段檢查 碩士研究生應主動接受導師對學位論文工作的指導和檢查，定期匯報學位論文工作的進展情況，遇到困難和問題應及時向導師和導師組尋求幫助和指導，保證學位論文撰寫工作順利進行。
　　3、階段檢查 碩士研究生應主動接受導師對學位論文工作的指導和檢查，定期匯報學位論文工作的進展情況，遇到困難和問題應及時向導師和導師組尋求幫助和指導，保證學位論文撰寫工作順利進行。
　　4、碩士研究生在論文研究和撰寫期間，應積極參加教研室（研究室）和研究生的各種學術活動，參加學科專業的學術講座、學術報告和研討，并進行一定時間的實習。
　　4、碩士研究生在論文研究和撰寫期間，應積極參加教研室（研究室）和研究生的各種學術活動，參加學科專業的學術講座、學術報告和研討，并進行一定時間的實習。
　　5、碩士研究生學位論文應通過論文答辯。 　　5、碩士研究生學位論文應通過論文答辯。