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天津職業(yè)技術(shù)師范大學理學院研究生招生

天津職業(yè)技術(shù)師范大學理學院研究生招生專業(yè)

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天津職業(yè)技術(shù)師范大學理學院研究生招生
應(yīng)用物理學  
    審核人:  
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
一、培養(yǎng)目標 
 
 
 
 
 
本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握物理學的基本理論和方法, 具有扎實的理論基礎(chǔ)與實驗技能,能在中、高等職業(yè)技術(shù)院校從事物理學或相關(guān)學科工作的師資,或在企事業(yè)單位從事科研、技術(shù)開發(fā)和管理工作的高級專門人才。
 
 
 
 
 
二、培養(yǎng)要求 
 
 
 
 
 
主要學習物理學的基本理論和方法,具有良好的理論基礎(chǔ)與實驗技能。掌握教育教學基本方法。受到應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)的初步訓練,具有較強的知識更新能力和廣泛的學科適應(yīng)能力,為其今后在應(yīng)用學科和交叉學科發(fā)展打下寬廣的基礎(chǔ)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 
 
 
 
 
 
1、掌握院統(tǒng)的數(shù)學和物理學方面的基本原理,基本知識;
 
 
 
2、掌握物理學基本實驗技能;
 
 
 
3、掌握職業(yè)教育學和職業(yè)教育心理學的基本知識,具有較強的教育教學能力;
 
 
 
4、掌握材料物理、光信息等方向的基本知識、原理和實驗技能,了解相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài),具備基本的應(yīng)用與技術(shù)開發(fā)能力; 
 
 
 
5、掌握資料查詢,文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法,具有撰寫論文,參與學術(shù)交流的能力; 
 
 
 
6、掌握一門外國語,能順利閱讀本專業(yè)外文資料,具有基本的聽、讀、寫、譯能力。 
 
 
 
三、主要課程
 
 
 
 
 
高等數(shù)學、經(jīng)典物理、數(shù)學物理方法、理論物理、電路原理、數(shù)字與模擬電路、固體物理、光學、材料物理、機械制圖等課程。
 
 
 
 
 
四、主要實踐教學環(huán)節(jié)
 
 
 
 
 
金工實習、教育實習、課程設(shè)計、綜合設(shè)計實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計及創(chuàng)新實踐活動。 
 
 
 
 
 
五、授予學位∶理學學士
 
 
 
 
信息與計算科學  
  審核人:  
 
 
 
 
 
 
一、培養(yǎng)目標 
 
 
 
 
 
本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的數(shù)學素養(yǎng),掌握信息科學與計算科學的基本理論和方法,運用所學的知識和計算機技能解決實際問題,開發(fā)信息管理軟件的能力;在中、高等職業(yè)技術(shù)院校從事信息和數(shù)學領(lǐng)域工作的師資,或在科技和經(jīng)濟部門從事研究、應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級專門人才。 
 
 
 
 
 
二、培養(yǎng)要求 
 
 
 
 
 
主要學習并掌握信息科學與計算科學的基本理論、基本知識和基本方法,打好扎實的數(shù)學基礎(chǔ),接受計算機理論與技能的基本訓練,具備在信息與計算科學領(lǐng)域從事教學、科學研究和設(shè)計開發(fā)信息院統(tǒng)軟件的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識和能力: 
 
 
 
 
 
1、掌握較扎實的自然科學基礎(chǔ)和較好的人文社會科學基礎(chǔ),具有獨立獲取知識的能力和良好的人文素養(yǎng); 
 
 
 
2、院統(tǒng)掌握信息科學與計算科學基本理論、基本知識和基本方法,具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ),受到較全面的計算機科學與技術(shù)的訓練,能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟件),具有基本的算法分析、設(shè)計能力和較強的編程能力; 
 
 
 
3、了解計算機科學的發(fā)展,具有學習新理論、新技術(shù)的能力;
 
 
 
4、掌握一門外國語,有一定的聽說能力,能閱讀專業(yè)外文文獻;
 
 
 
5、掌握職業(yè)教育學和職業(yè)教育心理學的基本理論和專業(yè)教學的基本方法,具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)及運用現(xiàn)代教育技術(shù)從事本專業(yè)教育、教學的能力(選)。 
 
 
 
 
 
三、主要(核心)課程和專業(yè)特色課程
 
 
 
 
 
主要課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率統(tǒng)計、信息論與編碼、數(shù)學模型、數(shù)值分析、最優(yōu)化方法、小波分析及應(yīng)用、信息管理院統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機通訊與網(wǎng)絡(luò)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、多媒體技術(shù)。 
 
 
 
 
 
四、主要實踐教學環(huán)節(jié)
 
 
 
 
 
教育實習、課程設(shè)計、數(shù)學實驗、畢業(yè)論文等,并實施大學生創(chuàng)新培養(yǎng)行動計劃,開展各種設(shè)計競賽、實踐活動。 
 
 
 
 
 
五、授予學位∶理學學士
 
 
 
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學  
    審核人:  
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
一、培養(yǎng)目標
 
 
 
 
 
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的數(shù)學科學基礎(chǔ)理論與基本方法,運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題基本能力,能在中、高等職業(yè)技術(shù)院校從事數(shù)學、計算機基礎(chǔ)領(lǐng)域工作的師資,或在企事業(yè)單位從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究等工作 
 
二、培養(yǎng)要求 
 
 
 
 
 
本專業(yè)主要學習數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學的基本理論、基本方法,受到數(shù)學建模、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練,具備運用應(yīng)用數(shù)學知識解決實際問題和開發(fā)軟件等方面的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力: 
 
 
 
 
 
1、具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ),初步掌握數(shù)學科學的基本思想方法,其中包括數(shù)學建模、數(shù)學計算、解決實際問題等基本能力;
 
 
 
2、有良好的使用計算機能力能夠進行簡單的程序編寫,掌握數(shù)學軟件計算機多媒體技術(shù),能夠?qū)?shù)學軟件進行二次開發(fā); 
 
 
 
3、了解近代數(shù)學的發(fā)展概貌及其在社會發(fā)展中的作用,了解數(shù)學科學的最新發(fā)展,數(shù)學教學領(lǐng)域的一些最新研究成果和教學方法,學習文理滲透的課程,獲得廣泛的人文和科學修養(yǎng); 
 
 
 
4、掌握一門外國語,能順利閱讀本專業(yè)外文資料,具有基本的聽、讀、寫、譯能力; 
 
 
 
5、掌握并初步運用教育學、心理學基本理論,具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事數(shù)學教學的基本能力。 
 
 
 
6、掌握資料文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得信息基本方法,并有一定的科研能力。 
 
 
 
 
 
三、主要課程
 
 
 
 
 
高等代數(shù)、數(shù)學分析、解析幾何、概率與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復變函數(shù)、最優(yōu)化計算方法、小波分析及應(yīng)用、數(shù)學建模、泛函分析、數(shù)理方程、數(shù)學模型。 
 
 
 
 
 
四、主要實踐教學環(huán)節(jié)
 
 
 
 
 
教育實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計,數(shù)學建模綜合訓練和大學生創(chuàng)新實踐活動。 
 
 
 
 
 
五、授予學位∶理學學士
 
 
 
 
“統(tǒng)計學”一級學科碩士點介紹 
 
 
 
 
 
統(tǒng)計學是關(guān)于收集、整理、分析和解釋統(tǒng)計數(shù)據(jù)的科學,其目的是探索數(shù)據(jù)內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性。統(tǒng)計學在自然科學、工程技術(shù)、生物醫(yī)藥、經(jīng)濟金融、社會科學、人文和管理科學等學科有著廣泛的應(yīng)用。
 
 
 
 
 
本學科培養(yǎng)“統(tǒng)計學”方面的高層次專門人才,具有扎實的統(tǒng)計學基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握某一方向的專業(yè)知識和受到良好的科研訓練,了解本學科的進展;具有能熟練運用統(tǒng)計學軟件的能力、獨立進行理論研究的能力,解決某些實際應(yīng)用問題的能力...
 
 
“數(shù)學”一級學科碩士點介紹 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
本學科培養(yǎng)“數(shù)學”方面的高層次專門人才,具有扎實的數(shù)學基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握某一應(yīng)用方向的專業(yè)知識和受到良好的科研訓練,了解本學科的進展;具有能熟練運用計算機及數(shù)學軟件的能力、獨立進行理論研究的能力,或運用專業(yè)知識與有關(guān)專業(yè)人員合作解決某些實際應(yīng)用問題的能力,并做出有理論或?qū)嵺`意義的結(jié)果。畢業(yè)后能從事數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學相關(guān)的教學、科研等工作。
 
 
 
 
 
本學科師資力量雄厚,現(xiàn)有教授8名,副教授16名。近年來,教師...
 
 
師資隊伍 
 
 
 
 
 
數(shù)學學科帶頭人:劉華(教授,碩士生導師,數(shù)學研究所所長)
 
應(yīng)用物理學科帶頭人:王再軍(副院長,教授,碩士生導師)
 
統(tǒng)計學科帶頭人:訾雪旻
 
學術(shù)骨干教師:
 
   訾雪旻  黃銀忠  吳愛弟  王再軍  何文章  
 
    劉  華  孫福芹  趙小山  張雅波  湯國明  
 
李鳳敏  孫維昆  盛朝霞  郭  力  郭建軍
 
呂曉靜  翟藝書  吳  然  石少波  邢  佳
 
王向華  邊小麗  初  楠  牛  凱  孫喆民
 
張效華  張麗麗  吳  瓊  許吉祥  劉  超
 
王亞...
 
 
地址:天津市河西區(qū)大沽南路1310號第一教學樓六樓 聯(lián)系電話:022-28117054
理學院簡介 
 
 
 
 
     
 
   理學院是在數(shù)理系的基礎(chǔ)上成立的。數(shù)理系是我校建立最早的三個系之一,始建于1980年,2008年更名為理學院。
 
   理學院現(xiàn)擁有“數(shù)學”、“統(tǒng)計學”兩個一級學科碩士授予權(quán),“數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學”、“信息與計算科學”和“應(yīng)用物理學”3個本科專業(yè),其中“數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學”為學校優(yōu)勢特色專業(yè)。現(xiàn)在校碩士研究生、本科生600余人。
 
   理學院擁有一支教學和科研水平較高的師資隊伍,其中教授、副教授占48%,具有博(碩)士學位...
 
 
金融學 
 
 
一、人才培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的公民意識、道德水準和高度社會責任感,具有一定的競爭能力、實踐能力和創(chuàng)新精神,德、智、體等方面全面發(fā)展,具備經(jīng)濟和現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)管理、金融實務(wù)操作、證券投資操盤、信息收集與處理、財務(wù)分析與管理相關(guān)的基本技能技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)知識,能夠從事金融、投資、理財?shù)缺緦I(yè)相關(guān)領(lǐng)域的管理和技術(shù)操作工作業(yè)務(wù)的“一體化”職教師資和應(yīng)用型高級專門人才。
 
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)主要學習經(jīng)濟管理、貨幣銀行、金融市場、證券投資等基本理論和技術(shù),受到與金融業(yè)務(wù)操作相關(guān)的訓練,具有從事金融管理與實務(wù)操作、金融教學的基本素質(zhì)。
 
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
 
1.具有較扎實的數(shù)學基礎(chǔ)和較好的人文與社會科學基礎(chǔ);
 
2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)理論和必需的資金融通、投資理財?shù)然炯寄埽?/div>
 
3.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)所必需的專業(yè)知識,了解其學科前沿及發(fā)展趨勢;
 
4.具有綜合應(yīng)用相關(guān)知識與技術(shù)手段,解決實際問題的能力;
 
5.掌握一門外語,具有一定的聽、說及閱讀專業(yè)外文文獻的能力;
 
6.掌握教育模塊課程,具備良好的教師職業(yè)素養(yǎng)、從事本專業(yè)教育教學的能力;
 
7.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識,具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力。
 
三、所屬學科門類:經(jīng)濟學
 
四、主干課程:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、會計學原理、管理學原理、金融學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、中央銀行學、國際金融、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、保險學理論與實務(wù)、證券投資、公司金融、金融工程、投資學等。
 
五、主要實踐環(huán)節(jié):投資分析與方案設(shè)計、金融數(shù)據(jù)分析、證券從業(yè)資格訓練、教育實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文和大學生創(chuàng)新實踐活動等。
 
六、標準學制:四年
 
七、授予學位:經(jīng)濟學學士
 
財務(wù)會計教育 
 
 
一、人才培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的公民意識、道德水準和高度社會責任感,具有一定的競爭能力、實踐能力和創(chuàng)新精神,德、智、體等方面全面發(fā)展,具備經(jīng)濟、管理和法律等方面的專業(yè)知識,能夠在本專業(yè)領(lǐng)域從事會計相關(guān)工作的“一體化”職教師資和應(yīng)用型高級專門人才。
 
二、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習經(jīng)濟、管理、會計、稅務(wù)、審計等基本理論知識,接受與會計、審計、稅務(wù)、師范教育等相關(guān)的基本能力訓練,熟悉國家有關(guān)法律和法規(guī),具有必要的會計理論分析與業(yè)務(wù)操作能力以及財會類課程教研能力的基本素質(zhì)。
 
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
 
1.      具有較扎實的數(shù)學基礎(chǔ)和較好的人文與社會科學基礎(chǔ);
 
2.      具有較扎實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ)和會計、審計、稅務(wù)等專業(yè)知識;
 
3.      具有必要的企業(yè)經(jīng)營管理、資金融通、投資理財?shù)然灸芰Γ?/div>
 
4.      掌握財務(wù)會計的基本方法,具有進行會計核算的實踐能力;
 
5.      掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),具有獨立獲取、管理和運用信息的能力;
 
6.      掌握一門外語,具有專業(yè)外文資料的閱讀能力和財會函電的書寫能力;
 
7.      掌握現(xiàn)代教育技術(shù),具有從事財會教學的基本素質(zhì)和專業(yè)能力。
 
三、所屬學科門類:管理學
 
四、主干課程:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理學原理、職業(yè)教育學、職業(yè)教育心理學、基礎(chǔ)會計、成本會計、財務(wù)管理學、中級財務(wù)會計、稅法與稅務(wù)會計、財務(wù)報表分析、審計學、統(tǒng)計學、學科教學法等。 
 
五、主要實踐環(huán)節(jié):會計模擬實訓、財務(wù)管理課程設(shè)計、企業(yè)稅務(wù)設(shè)計、會計從業(yè)資格訓練、微格教學、教育實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文和大學生創(chuàng)新實踐活動等。 
 
六、標準學制:四年
 
七、授予學位:管理學學士
 

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