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汕頭大學文學院研究生招生

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汕頭大學文學院研究生招生專業

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汕頭大學文學院研究生招生
一、培養目標
    培養適應我國社會主義建設事業需要的,面向現代化、面向世界、面向未來的,在國民經濟建設、科學技術發展和社會進步中發揮積極作用的的德、智、體全面發展的高層次專門人才。
    具體培養目標是:
    1.熱愛祖國,學習和掌握馬克思主義的基本原理,堅持四項基本原則,品德優良,遵紀守法;具有正確的人生觀、價值觀、世界觀及高度的社會責任感;具有無私奉獻和艱苦奮斗的精神,養成求實、嚴謹、科學的作風。
    2.勤奮學習,掌握旱語言文字學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,熟悉所從事研究方向科學技術的現狀和動向,具有實事求是,勇于創新,獨立思考的科學精神和嚴謹周密的科學作風,具備獨立從事漢語教學、科研的能力。
    3.至少掌握一門外國語。能熟練地運用一門外國語閱讀本專業的文獻資料,并具有相當的聽、說、寫能力和進行國際學術交流的能力。
    4.具有良好的心理素質和健康的體魄。
二、研究方向
    1.漢語方言學
    2.現代漢語與對外漢語教學
三、招生對象
    招生對象主要為國家承認學歷的應屆本科畢業生、具有國家承認的大學本科以上畢業學歷的人員以及具有與本科畢業生同等學力的人員。
四、學習年限
    學制一般為3年。碩士生應在規定的學習期限內完成本專業培養計劃要求的課程學習、各教學環節及學位論文等工作。已按培養計劃完成基本課程學習,有特殊原因不能按期完成后續學業者,可按學籍管理的有關規定提出申請延長學習年限,延長學習時間不超過一年。凡未提出申請,或申請未獲批準而超期者,自動失去學籍。
五、課程設置及學分要求
    本專業碩士研究生畢業要求修滿37學分。其中,學位課24學分,選修課均為10學分以上,實踐環節3學分,具體課程設置見附表。
六、培養方式
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
七、考核方式
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
八、學位論文
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
九、答辯和學位授予
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
十、課程設置
    漢語言文字學專業碩士研究生課程設置
  
 
汕頭大學文學院漢語言文字學專業碩士研究生課程計劃表
 
類別
課 程 名 稱
課程英文名稱
學時
學分
開課學期
開課單位
任課教師
考核方式
備注
 
 
 
科學社會主義理論與實踐 Theory and Practice of Scientific Socialism practice
32
2
1 社科部  
考試
 
馬克思主義經典著作選讀 Selected readings in Maxism
32
2
 2 社科部  
考試
 
英語 English
144
4
1-2 外語系  
考試
 
專業外語閱讀 Professional English Reading
16
1
2 文學院  
考試
 
現代漢語語法研究 Modern Chinese grammar
32
2
1 中文系 丁雪歡
考試
 
漢語修辭學研究 Rhetoric Research
48
3
2 中文系 鄧小琴
考試
 
目錄學、文獻學 Study of Bibliography Study of Documents
32
2
2 中文系 陳占山
考試
 
應用語言學專著選讀  
32
2
2 中文系 丁雪歡
考試
 
語音學與音韻學基礎  
48
3
2 中文系 林道祥/鄧小琴
考試
 
對外漢語教學理論與實踐 Skills in Teaching Chinese to Foreign Students
48
3
3 中文系 鄧小琴
考試
 
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
漢語語法史 Chinese Grammar History
32
2
 1 中文系 林道祥
考查
 
跨文化交際學  
32
2
2 中文系 鄧小琴
考查
 
社會語言學 Societial Linguistics
32
2
3 中文系 鄧小琴
考查
 
中國文學和中國文化研究 Chinese Literature & Chinese Culture Study
32
2
3 中文系 楊慶杰
考查
 
漢語習得專題研究 The theory of second language study and Teaching Chinese to Foreign Students
32
2
3 中文系 丁雪歡
考查
 
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
 
     
 
 
其它環節
教學實踐
 
60
2
     
 
 
社會實踐
 
 
 
     
 
 
聽取學術報告及文獻閱讀
 
 
1
     
 
 
 
 
 
 
     
 
 
合計總學分 :     37 其中學位課學分:24

一、培養目標
    培養適應我國社會主義建設事業需要的,面向現代化、面向世界、面向未來的,在國民經濟建設和社會進步中發揮積極作用的德、智、體全面發展的高層次專門人才。
    具體培養目標是:
    1.熱愛祖國,學習和掌握馬克思主義的基本原理,堅持四項基本原則,品德優良,遵紀守法;具有正確的人生觀、價值觀、世界觀及高度的社會責任感;具有無私奉獻和艱苦奮斗的精神,養成求實、嚴謹、科學的作風。
    2.勤奮學習,掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,熟悉所從事研究方向的現狀和動向,具有實事求是,勇于創新,獨立思考的科學精神和嚴謹周密的科學作風,具備獨立從事教學、科研等其他業務工作的能力。
    3.至少掌握一門外國語。能熟練地運用一門外國語閱讀本專業的文獻資料,并具有相當的聽、說、寫能力和進行國際學術交流的能力。
    4.具有良好的心理素質和健康的體魄。
二、研究方向
    1.文藝美學
    是美學在文學藝術領域中的一個分支。它以美學為視角,以概念的設定、范疇的演繹、體系的建構為方法,來研究文學藝術的審美本質、審美類型、審美特征、審美趣味及其存在與發展的美學規律。
    2.海外華文文學
    是中國現當代文學的一個分支,是指20世紀以來在中國大陸以外(臺港澳及僑居在東南亞、日本和歐美等國)的華人作家及其運用母語所創作的文學作品,也包括其他各種文學現象。
    3.當代文學評論
    在文藝理論的指導下,運用各種批評方法對中國當代作家、作品及各種文學現象進行科學的評論和研究。
    4.比較詩學
    指從跨文化、跨民族、跨語言或跨學科的視角來研究不同詩學之間的異同關系及其具體表現。
三、招生對象
    招生對象主要為國家承認學歷的應屆本科畢業生、具有國家承認的大學本科畢業以上學歷的人員以及具有與本科畢業生同等學歷的人員。
四、學習年限
    學習年限一般為兩年半到三年。碩士生應在規定的學習期限內完成本專業培養計劃要求的課程學習、各教學環節及學位論文等工作。已按培養計劃完成基本課程學習,有特殊原因不能按期完成后續學業者,可按學籍管理的有關規定提出申請延長學習年限,延長學習時間不超過一年。凡未提出申請,或申請未獲批準而超期者,自動失去學籍。
五、課程設置及學分要求
    本專業碩士研究生畢業要求修滿34學分。其中,學位課21學分,選修課10學分以上,其他環節3學分,社會實踐不計學分列入學位論文工作中。具體課程設置見附表。
六、培養方式
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
七、考核方式
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
八、學位論文
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
九、答辯和學位授予
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
十、參考書目
    每門課程的參考書目由授課導師自行決定。
課程設置
    文藝學專業碩士研究生課程設置
 
汕頭大學碩士研究生課程計劃表
 
研究生姓名        
類別
課 程 名 稱
學時
學分
開課學期
開課單位
任課教師
考核方式
備注
 
 
 
科學社會主義理論與實踐
40
2
第 1 學期 社科部 社科部
考試
 
馬克思主義經典著作選讀
40
2
第 2 學期 社科部 社科部
考試
 
英語
144
4
第1,2學期 外語系 外語系
考試
 
專業外語
16
1
第 3 學期 文學院 文學院
考試
 
文學研究方法
32
2
第 1 學期 中文系 王富仁教授
考試
 
中西比較詩學
32
2
第 2 學期 中文系 馮尚教授
考試
 
西方文論史
32
2
第 1 學期 中文系 張衛東講師
考試
 
中國古典美學
32
2
第 1 學期 中文系 張艷艷講師
考試
 
中國近代審美文化
32
2
第 2 學期 中文系 楊慶杰講師
考試
 
文藝學專題研究
32
2
第 2 學期 中文系 燕世超副研究員
考試
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
當代西方藝術哲學
32
2
第 3 學期 中文系 馮尚教授
考試
 
海峽兩岸現代派詩歌研究
32
2
第 1 學期 中文系 翁奕波編審
考試
 
文化理論關鍵詞
32
2
第 2 學期 中文系 張衛東講師
考試
 
比較文學專題研究
32
2
第 3 學期 中文系 蔡偉清副教授
考試
 
電影美學專題研究
32
2
第 3 學期 中文系 王健副教授
考試
 
 詩學新探
32
2
第 2學期 中文系 翁奕波編審
考試
 
 文藝批評學
32
2
第 3 學期 中文系 燕世超副研究員
考試
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
     
 
 
 
 
 
     
 
 
補本科
 
 
0
第   學期    
 
 
 
 
0
第   學期    
 
 
 
 
0
第   學期    
 
 
其它環節
教學實踐
2
2
第   學期    
 
 
社會實踐
 
 
第   學期    
 
 
聽取學術報告及文獻閱讀
 
1
第   學期    
 
 
 
 
 
     
 
 
合計總學分 : 34  其中學位課學分:21

一、培養目標
    培養適應我國社會主義建設事業需要的,面向現代化、面向世界、面向未來的,在國民經濟建設、科學技術發展和社會進步中發揮積極作用的的德、智、體全面發展的高層次專門人才。
具體培養目標是:
    1.熱愛祖國,學習和掌握馬克思主義的基本原理,堅持四項基本原則,品德優良,遵紀守法;具有正確的人生觀、價值觀、世界觀及高度的社會責任感;具有無私奉獻和艱苦奮斗的精神,
    2.本專業所培養的碩士研究生應具有堅實的英語語言文學及相關學科的基礎理論和較系統的專業知識,掌握本學科的研究現狀和發展趨勢;具有嚴謹的學風、獨立思考的能力、良好的科研習慣和獨立從事科研的能力;熟練地掌握英語,第二外國語具有閱讀與本專業有關的書刊的能力和一定的交流能力;熟練地運用計算機和互聯網進行科研。畢業后能在本學科領域獨立從事教學和研究,或在實際工作部門從事相關工作。
二、研究方向
    1.英美文學:
    重點是英國現代主義文學;華裔美國文學;美國文學;文學理論和批評
    2.英語語言學:
    英語語言學和應用語言學理論和實踐研究;英漢語言對比
    3.翻譯與文化:
    跨文化交際;翻譯研究
三、招生對象
    招生對象主要為國家承認學歷的應屆本科畢業生、具有國家承認的大學本科以上畢業學歷的人員以及具有與本科畢業生同等學力的人員。
四、學習年限
    學制一般為3年。碩士生應在規定的學習期限內完成本專業培養計劃要求的課程學習、各教學環節及學位論文等工作。已按培養計劃完成基本課程學習,有特殊原因不能按期完成后續學業者,可按學籍管理的有關規定提出申請延長學習年限,延長學習時間不超過一年。凡未提出申請,或申請未獲批準而超期者,自動失去學籍。
五、課程設置及學分要求
    本專業碩士研究生畢業要求修滿35學分。其中,學位課21學分,選修課10學分以上,其他環節4學分,社會實踐不計學分列入學位論文工作中。具體課程設置見附表。
六、培養方式
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
七、考核方式
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
八、學位論文
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
九、答辯和學位授予
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
 
 
汕頭大學英語語言文學專業碩士研究生課程設置
研究方向:  1、英美文學        2、語言學    3、翻譯與文化
 類別
課程名稱
課程英文名稱
開課學期
總學時
總學分
研究方向
任課教師
考核方式
 
 
公共課
科學社會主義理論與實踐
Theory and Practice of Scientific Socialism
1
40
2
所有
社科部
考試
馬克思主義經典著作選讀
Selected Readings in Marxism
2
40
2
所有
社科部
考試
2nd Foreign Language
French; Japanese
1、2
64
4
所有
外語系
考試
基礎課
研究方法與論文寫作
Academic & Research Writing
1
32
2
所有
彭世勇教授
 
論文
語言交際研究
Advanced Comm Skills
1
32
2
所有
李韌之教授
考試
現代主義文學
Modernist Literature
2
32
2
所有
Levine
論文
專業課
普通語言學研究
Topics in General Linguistics
2
32
2
所有
李杰教授
論文
文學理論與實踐
Issues in Literary Theory
1
48
3
所有
李貴蒼教授
論文
翻譯理論研究
Issues in Trans Theory
2
32
2
所有
熊金才副教授
論文
 
 
 
 
歐洲現代社會運動與文化思潮
Modern European Social Movements and Cultural Thoughts
2
32
3
1
朱望教授
論文
英國現代主義文學
研究
Topics in Modernist English Literature
3
32
2
1
朱望教授
論文
后現代主義文學
Issues in Post-Modernist Literature
2
32
2
1
賈福生副教授
論文
亞裔美國文學研究
Topics in Asian American Literature
3
32
3
1
李貴蒼教授
論文
美國文學研究
Issues in American Lit
3
32
2
1
賈福生副教授
論文
句法學研究
Syntax
3
32
2
2
李杰教授
論文
語義學研究
Semantics
3
32
2
2
李韌之教授
論文
語用學研究
Pragmatics
3
32
3
2
李韌之教授
論文
功能語法學研究
Functional Grammar
3
32
3
2
李杰教授
論文
比較語言學研究
Comparative Linguistics
3
32
3
2
李韌之教授
論文
文化交際研究
Topics in Intercultural Communication
2
32
2
3
彭世勇教授
論文
語言與文化
Language and Culture
2
32
2
3
諶華玉副教授
論文
社會心理學研究
Topics in Social Psychology
2
32
3
 
彭世勇教授
論文
文化人類學
Cultural Anthropology
2
32
3
3
諶華玉副教授
論文
法律英語翻譯
Translation of Legal Documents
2
32
3
3
熊金才副教授
考試
翻譯實踐研究
Translation in Practice
3
32
2
3
熊金才副教授
論文
中國典籍英譯
Translation of Classic Chinese Writing
2
32
2
3
卓振英教授
論文
翻譯技巧研究
Issues in Translation Skills
3
32
2
3
熊金才副教授
論文
獨立研究
Independent Studies 
3
32
2
3
彭世勇教授
論文
公共選修課
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
實踐環節
教學實踐
Teaching Assistance
 
16
1
所有
 
 
社會實踐
Internship
 
16
1
所有
 
 
學術報告
Attending Open Lectures
 
16
1
所有
 
 
文獻閱讀
Bibliographic Studies
 
16
1
所有
 
 
               
一、培養目標
    培養適應我國社會主義建設事業需要的,面向現代化、面向世界、面向未來的,在國民經濟建設和社會進步中發揮積極作用的德、智、體全面發展的高層次專門人才。
    具體培養目標是:
    1.熱愛祖國,學習和掌握馬克思主義的基本原理,堅持四項基本原則,品德優良,遵紀守法;具有正確的人生觀、價值觀、世界觀及高度的社會責任感;具有無私奉獻和艱苦奮斗的精神,養成求實、嚴謹、科學的作風。
    2.勤奮學習,掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,熟悉所從事研究方向的現狀和動向,具有實事求是,勇于創新,獨立思考的科學精神和嚴謹周密的科學作風,具備獨立從事教學、科研等其他業務工作的能力。
    3.至少掌握一門外國語。能熟練地運用一門外國語閱讀本專業的文獻資料,并具有相當的聽、說、寫能力和進行國際學術交流的能力。
    4.具有良好的心理素質和健康的體魄。
二、研究方向
    1、中國現當代文學研究
    中國現當代文學包括現代文學(1917-1949年)和1949年以來的當代文學兩部分,是研究1917年后用現代的文學語言與文學形式,表達現代中國人的思想、感情和心理的文學,研究中國文學現代化的過程,研究的主要內容包括中國現當代作家、作品,文學運動、文學批評和文學思潮,小說、詩歌、散文、戲劇創作狀況等。
    2、魯迅研究
    魯迅研究是中國現當代文學研究的核心,研究的主要內容包括魯迅思想和創作,魯迅對中國現當代文學發展的作用和意義,魯迅研究現狀,魯迅與中國現當代其他作家比較等。
    3、海外華文文學研究
    海外華文文學研究是中國現當代文學研究的一個組成部分,是對20世紀以來在中國大陸以外(臺港澳及僑居在東南亞、日本和歐美等國)的華人作家及其運用母語所創作的文學作品,包括各種文學現象的研究。
三、招生對象
    招生對象主要為國家承認學歷的應屆本科畢業生、具有國家承認的大學本科畢業以上學歷的人員以及具有與本科畢業生同等學歷的人員。
四、學習年限
    學習年限一般為兩年半到三年。碩士生應在規定的學習期限內完成本專業培養計劃要求的課程學習、各教學環節及學位論文等工作。已按培養計劃完成基本課程學習,有特殊原因不能按期完成后續學業者,可按學籍管理的有關規定提出申請延長學習年限,延長學習時間不超過一年。凡未提出申請,或申請未獲批準而超期者,自動失去學籍。
五、課程設置及學分要求
    本專業碩士研究生畢業要求修滿32學分。其中,學位課19學分,選修課10學分,其他環節3學分,社會實踐不計學分列入學位論文工作中。具體課程設置見附表。
六、培養方式
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
七、考核方式
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
八、學位論文
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
九、答辯和學位授予
    按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
十、參考書目
    每門課程的參考書目由授課導師自行決定。
課程設置
    見中國現當代文學課程設置
 
 汕頭大學現當代文學專業2007級碩士研究生課程設置
研究方向:  1、 中國現當代文學研究    2、魯迅研究    3、海外華文文學
 類別
課程名稱
課程英文名稱
開課學期
總學時
總學分
研究方向
任課教師
考核方式
 
 
公共課 科學社會主義理論與實踐 Theory and Practice of Scientific Socialism
1
32
2
所有
社科部
考試
馬克思主義經典著作選讀 Selected readings in Maxism
2
32
2
所有
社科部
考試
英語 English
1,2
144
4
所有
外語系
考試
 
專業外語 Professional English
3
16
1
所有
文學院
考試
基礎課
文學研究方法論 The Method of Studying Literature
1
32
2
所有
王富仁教授
考試
西方理論著作選讀 Western Theory
1
32
2
所有
易崇輝教授
考試
專業課
魯迅研究 Studies of Lu Xun
2
32
2
所有
陳方競教授、彭小燕副教授
考試
臺港和海外華文文學研究 Study of Taiwan,Hongkong and Overseas Chinese Literature
2
32
2
所有
彭志恒副教授
考試
中國現當代作家研究 Studies of Chinese Modern Writers
3
32
2
所有
彭小燕副教授、張傳芳副教授
考試
 
 
 
 
中國現當代文學專題研究 The Case Studies of Chinese Modern Literatur
1
32
2
所有
陳方競教授
考查
中國現當代文學研究 Studies of Chinese Modern Literature
2
32
2
所有
王富仁教授、馮尚教授
考查
文學中的時間問題研究
Time studies of literature
2
32
2
 
易崇輝教授
考查
日本的中國現代文學研究
The Studies of
Chinese Modern Literature in Japan
2
32
2
 
彭小燕副教授
考查
中西思想文化與中國文學研究 Notions and Literature
3
32
2
所有
彭志恒副教授
考查
文藝學專題研究 Lit.& Art Monographic Study
2
32
2
所有
燕世超副教授 
馮 尚教授
考查
臺港和海外華文作家研究 Haiwai Chinese Narration
3
32
2
所有
彭志恒副教授、易崇輝副教授
考查
臺港和海外華文文學專題研究 Monographic Study of Huawen Literature
3
32
2
所有
莊園副研究員、劉景松講師
考查
公共選修課    
 
 
 
 
 
 
   
 
 
 
 
 
 
實踐環節
教學實踐  
 
60
2
所有
   
社會實踐  
 
 
 
所有
   
學術報告  
 
 
1
所有
   
文獻閱讀  
 
 
 
 
   
 
一、培養目標    
     1.培養適應我國社會主義建設事業需要的,面向現代化、面向世界、面向未來的,在國民經濟建設和社會進步中發揮積極作用的德、智、體全面發展的高層次專門人才。
具體培養目標是:
     2.熱愛祖國,學習和掌握馬克思主義的基本原理,堅持四項基本原則,品德優良,遵紀守法;具有正確的人生觀、價值觀、世界觀及高度的社會責任感;具有無私奉獻和艱苦奮斗的精神,養成求實、嚴謹、科學的作風。
     3.勤奮學習,掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,熟悉所從事研究方向的現狀和動向,具有實事求是,勇于創新,獨立思考的科學精神和嚴謹周密的科學作風,具備獨立從事教學、科研等其他業務工作的能力。
     4.至少掌握一門外國語。能熟練地運用一門外國語閱讀本專業的文獻資料,并具有相當的聽、說、寫能力和進行國際學術交流的能力。
   
二、研究方向
 
     本學科專業為中國古代文學專業,研究方向為:
     1.六朝文學與文論:
     系統研究六朝文論,重點研究《文心雕龍》,此外還有魏晉玄學與文學的關系,魏晉士人心態與文學的關系,魏晉風度的美學內涵。
     2.唐宋文學: 
     重點研究唐詩宋詞的發展流變及其審美批評,以及唐宋作家作品個案。
     3.古代文學文獻學:
     系統學習文獻學知識,重點研究古代文學文獻及文獻整理。
 
招生對象
 
     本科應屆畢業生和具有本科學歷的在職人員以及同等學力人員。
 
學習年限
 
     學制為3年,碩士生應在規定的學習期限內完成本專業培養計劃要求的課程學習、各教學環節及學位論文等工作。
 
課程設置及學分要求
 
     本專業碩士研究生畢業要求修滿40學分。其中,學位課23學分,選修課10 學分,學位論文及答辯4學分,實踐環節3 學分,具體課程設置見附表。
 
六、培養方式
 
      按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
 
七、考核方式
     
      按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
 
八、學位論文
     
      按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
 
九、答辯和學位授予
     
      按汕頭大學《學位與研究生教育工作手冊》有關規定執行。
 
十、參考書目
     
    《中國通史》、《中國思想史》、《中國美學史》、《中國古代文學思想史》、《論語》、《孟子》、《老子》、《莊子》、《詩經》、《楚辭》、《左傳》、《史記》、《古詩源》、《中國文學批評通史》、《中國歷代文論選新編》、《文心雕龍》、《世說新語》、《唐代文學史》、《唐詩匯評》、《宋代文學史》、《唐宋詞選》、《歷代詩話》、《詞話叢編》。


 
汕頭大學 中國古代文學    專業碩士研究生課程設置
 
研究方向:1、六朝文學與文論2、唐宋文學3、古代文學文獻學
 
類 別
課程中文名稱
課程英文名稱
開課
學期
總學時
總學分
研究
方向
任課教師
(職稱)
考核
方式
 
 
 
 
 
科學社會主義理論與實踐
 
Theory and Practice of Scientific Socialism
1
32
2
所有
社科部 考試
 
馬克思主義經典著作選讀
 
Selected readings in Maxism
2
32
2
所有
社科部 考試
 
英語
 
English
1,2
144
4
所有
外語系 考試
 
專業外語閱讀
 
Professional English Reading
3
18
1
所有
開題報告中完成 考查
 
經史精讀
 
Confucianism scriptures and history
1
48
3
所有
張惠民教授 考試
 
六朝文論
 
Six dynasty’ literary theory
1
48
3
所有
李定廣教授 考試
 
唐詩專題研究
 
On Tang dynasty’s poetry
3
48
3
所有
李定廣教授
考試
 
宋代詩詞美學
 
Aesthetics on poetry and  lyrics
2
48
3
所有
張惠民教授
考試
 
中國古典文獻學
 
Study of Bibliography Study of Documents
2
32
2
所有
陳占山
副研究員
考試
 
 
 
 
文化專題研究
 
Monographic Study on chinese traditional     culture
3
32
2
所有
陳占山
副研究員
考試
 
文藝學專題
 
Monographic Study on theory of Literature    and Art
2
32
2
所有
燕世超
副研究員
考查
 
文學研究方法論
 
The Method of Studying Literature
2
32
2
所有
王富仁教授 考試
 
中國古典美學
 
Chinese classicality a esthetics
1
32
2
所有
張艷艷講師 考試
 
中國近代審美文化
 
Chinese aesthetics of the near ancient times
2
32
2
所有
楊慶杰講師 考試
論文
 
學位論文
 
Dissertation
 
 
3
 
   
 
學位論文答辯
 
Answer
 
 
1
     
其它
環節
 
教學實踐
 
 
Teaching Practice
  
 
 
2
     
 
社會實踐
 
Society Practice
 
 
 
     
 
聽取學術報告及文獻閱讀
 
 
Academic Report
 
 
 
1,至少5次
     
 
英語語言文學(學科代碼:050201)
     英語語言文學專業1995年開始聯合招收和培養碩士研究生,現有教授8人,副教授20人,其中博士學位獲得者6人,碩士學位獲得者20人,近年來已發表專著8部,教材15本和論文50余篇。學術造詣深厚,治學嚴謹,經驗豐富。課程設置具有理論性、實踐性和前沿性。有豐富的藏書和先進的多媒體計算機設備,以培養適應我國經濟建設和社會發展需要的,擁有堅實的基礎理論和系統的專門知識,了解本學科的研究現狀和動向,具有獨立從事學術研究的能力,勝任高校英語教學、各類涉外活動和管理工作,有高貴人文情懷和開闊國際視野的高層次英語專門人才。 作為一門獨立的學科,汕頭大學外語系英語專業為學生提供學習英美文學、文化以及英語語言的良好機會。英語專業的課程設置不拘一格、靈活機動,為學生在聽說讀寫譯等各個方面提供一絲不茍的專業化的學業指導,并注重培養學生的批判性和創造性思維以及分析問題的能力與技巧。123456

     我們不認為英語專業是任何專業(經濟、旅游、外貿等)的附屬,因為歷史從來不給附屬以地位,因此汕頭大學英語專業的課程設置將參照國外一流大學的本科培養計劃,注重學生人文素質的培養和專業知識的熏陶。

     自從2002年汕頭大學的教育改革實施以來,外語系的師資隊伍得到了有力的充實。自2002年9月起,本學科先后從國外特聘三名教授,加強學科建設;英語專業現有教授5人,5位博士中獲得國外博士學位者4人(文學2人,傳播學1人,語言學1人),目前在讀博士3人。具有副教授職稱者5人。自2003至今,本學科在國外出版文學、文化研究、語言學等英文專著3本。汕頭大學英語本科的師資配置是國內一流,并初步達到國際標準。
     我們的教師研究興趣廣泛,在某些領域的研究(如華裔美國文學、文化傳播學和英漢語言模態等)處于國內一流。我們采用以學生為主互動式教學模式,充分調動學生在教學過程中的主動性和創造性,積極參與創造知識的過程,因為我們堅信,沒有創造就沒有知識—只有數據和事實。

     英語專業分應用語言學和英美語言文學及文化兩個方向。本專業參照國內 外著名大學英語專業課程設置,重新設計本科 生 課程,旨在培養高級英語復合型人才,重點培養學生良好的口、筆譯能力、跨文化交際能力和翻譯、文學等方面的基本研究能力。具備一定的語言學、翻譯學和文學理論知識,有獨立思考能力和創新精神,具備良好的實際 工作 能力,是本專業畢業生的主要特點。
     本專業依托與國內外語言學、翻譯學和英美文學界的交流合作,以學生為本,利用多媒體等現代化教學手段,采用啟發式教學法,將方法訓練和能力培養放在首位,充分發揮學生的個人潛能,最大限度地培養學生的口頭和文字表達能力。畢業后能在國家機關、跨國集團公 司、銀行、旅游、外貿、文化出版、大專院校等企事業單位從事管理、翻譯、教學和研究工作。新的培養計劃致力于將英語當作一門真正的學科發展,為有志于考研究生的同學創造一個騰躍的平臺。
     外語系英語學科擁有英語語言文學碩士學位授權點,共有 15 名教師,其中,英語教授 5 人,英語副教授 5 人,常年聘任具有英語博士學位的外籍教師 1 人。教師中具有博士學位者 5 人,在讀博士 3 人。本系投放到本科階段的師資是全國大學最強的。
     在李嘉誠基金會和學校的支持下,外語系每年邀請劍橋大學、伯克利大學及國內學術機構的著名學者為師生舉辦語言學、英美文學、翻譯及跨文化方面的講座,保持學術研究的前瞻性。外語系學生的優異表現得到了國內外專家的充分肯定。
     汕頭大學英語系的學生會學到從喬叟到狄更斯到丘吉爾,從梅爾維爾到愛略特到湯亭亭等等英美著名作家的作品。我們的培養計劃涵蓋從中世紀到文藝復興,從浪漫主義到現代主義,從文學理論(文學批評)、文化全球化、大眾媒體、翻譯理論、商務交際、電影藝術、到語言學(詞匯學、語義學、修辭學)等專業領域。兩大方向之間相互滲透,相得益彰。

     學生可以根據自己的興趣或專長選擇適合自己的課程和專業方向。我們鼓勵學生站在全球化的高度,拓寬視野,敢為人先。我們同時也要求學生在自己感興趣的相關領域里認真探索,深入研究,精益求精。為了實現這一目標,我們為每一位學生精心安排了專業化的學生指導老師。學生和導師密切配合,使學生能夠更出色地完成自己的學業。另外,汕頭大學外語系與我校其他系一樣,歡迎并支持學生轉專業,外語系不對學生轉轉業設置任何障礙。

     外語系一貫注重于教學科研與社會需求的緊密關系,不斷更新完善自己的課程設計和培養計劃,以滿足外語學科的建設與發展,以及汕頭大學盡快實現國際化的使命。為此,我們將開設全新的課程系統——亞裔美國文學/文化研究。

     外語系鼓勵學生認真掌握自己專業的特點和完成本專業的學分要求,同時要求學生選修自己感興趣的外系的課程,拓寬知識面,能成功地面向未來,走向社會。英語專業8級考試通過率遠遠超過全國平均通過率。絕大部分畢業生都找到了符合自己興趣或專長的工作。還有相當多的畢業生選擇考研深造,成功率同樣令人鼓舞。
漢語言文字學(學科代碼:050103)
     汕頭大學漢語言文字學專業是學校"211"工程重點建設學科。自1997年獲得授權單位以來,經歷了近十年的發展,學科專業建設日趨完善與穩定。本專業師資隊伍共有教授1名,副教授3名,博士2名。在研究方向的設置上注重目前學科的發展特點,既重視語言的本體研究,也重視語言理論實際運用研究,努力開拓富有特色和發展前景的交叉學科。
   現代漢語與對外漢語教學研究方向,旨在培養既能從事高校現代漢語教學與研究,同時又具有對外漢語教學理論實踐能力,并能勝任對外漢語教學工作的專業人才。語用學與修辭學研究方向的增設,是為了順應目前語言學多學科交叉、綜合研究的發展態勢,培養在漢語本體論研究上具有扎實的基本功,同時能夠在未來的前沿研究上有所建樹的專業人才。
導師相關信息:
     鄧小琴副教授,世界漢語教學學會會員,中國修辭學會會員,長期從事現代漢語與對外漢語教學研究,曾經在香港浸會大學、泰國皇家電視臺(遠程教育電視臺)從事對外漢語教學工作,現主要致力于現代漢語語用現狀、漢語修辭學、對外漢語教學法、遠程對外漢語教學等方面的研究。
電子郵箱:xqdeng@stu.edu.cn。
中國古代文學(學科代碼:050105)
     中國古代文學專業是汕頭大學老牌學科之一,學科組有較雄厚的科研實力。本專業自1997年開始招收碩士研究生,現有教授1人,副教授2人,講師1人,博士4人。本專業研究生將系統學習中國古代文學的基本理論和相關的歷史文化知識,設有唐宋文學研究、明清文學研究、文獻資料研究三個研究方向。本專業近年來出版專著8部,在國內外各級刊物上發表論文60余篇,參加國內外重要學術會議多次,是一個有著豐厚的學術積累、鮮明學術特色和蓬勃發展活力的專業學科。本專業畢業的研究生就業面廣泛,大多在高校、機關、新聞出版和其他事業部門工作,或者考入著名高校攻讀博士學位。
    本專業有藏書豐富的資料室、電腦室,可為研究生提供優越的學習、研究條件。
導師相關信息:
     張惠民:男,1952年生,廣東潮州人,現任中文系教授,是研究唐宋詞學的知名學者,先后出版專著多部,發表論文30多篇,獲得各級學術獎項多項。
電子郵箱:hmzhang@stu.edu.cn。
     陳占山:男,1964年生,甘肅華池人,現任中文系副研究員。暨南大學文化史博士,擅長古典文獻學和宗教文化學,先后出版著作多種,發表學術論文30多篇。
電子郵箱:zschen@stu.edu.cn。
     楊慶杰:男,1978年生,山東青州人。文學博士,副教授。2005年畢業于復旦大學中文系,主要從事明清小說史、明清文藝思潮的研究,先后出版著作2部,發表學術論文20多篇。
電子郵箱:qjyang@stu.edu.cn。
文藝學(學科代碼:050101)
   文藝學專業是汕頭大學"211"工程重點建設學科。本專業從1993年起招收碩士研究生。十多年來先后承擔過包括國家社科重點基金項目在內的研究課題10余項,出版學術專著(譯著)20余部,發表論文300余篇, 2000年以來籌辦大型國際會議4次。本專業畢業的研究生大多在高等院校、政府機關和新聞出版部門工作,或者考入著名高校攻讀博士學位。現在讀研究生15人。
   本專業現有教授3名,副教授3名,博士4名。本學科在研究方向設置上既有體現重視基礎理論研究的文藝美學,又有在新興學科方面積極開拓的當代文學評論和比較詩學。
   本專業有藏書豐富的專業資料室、電腦室,可為研究生提供優越的學習、研究與生活條件。
導師相關信息:
   莫 言,男,山東高密人,著名作家。1984-1986年,就讀于解放軍藝術學院文學系。主要作品有《紅高粱家族》,《透明的紅蘿卜》,《莫言文集》等。現為汕頭大學中文系兼職教授。
   馮 尚,男,河南省平頂山人。中文系教授、文藝學碩士研究生導師。復旦大學文學博士、主要從事中國現當代文學研究、西方現代文學理論研究、中西比較詩學研究,發表學術論文多篇。
電子郵箱:sfeng@stu.edu.cn。
     燕世超,男,安徽渦陽人,中文系教授,文藝學碩士研究生導師。1991年畢業于山東大學中文系,獲文學碩士學位,分配到安徽省社會科學院文學研究所工作, 1998年8月調入汕頭大學文學院工作至今。主要從事文藝美學和中國現當代文學研究,發表學術論文多篇。
電子郵箱:scyan@stu.edu.cn。
     張衛東,男,1970年生,湖北江陵人。文學博士,副教授。1991年畢業于華中師范大學中文系,1998、2007年畢業于南京大學中文系。現主要從事文學理論和漢語詩學研究。
電子郵箱:wdzhang@stu.edu.cn。
     楊慶杰:男,1978年生,山東青州人。文學博士,副教授。2005年畢業于復旦大學中文系,主要從事中國古典美學、中國文學思想史的研究。
電子郵箱:qjyang@stu.edu.cn。
     張艷艷:女,1978年生,山東濱州人,文學博士,副教授。2005年畢業于復旦大學中文系,主要從事中國古代審美文化、大眾審美文化的研究。
電子郵箱:yyzhang@stu.edu.cn。

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