內蒙古民族大學外國語學院研究生招生
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內蒙古民族大學外國語學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 外國語學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考內蒙古民族大學外國語學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考內蒙古民族大學外國語學院研究生招生。
強烈建議各位準備考內蒙古民族大學外國語學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等（考研派有考研經驗頻道，也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺，里面有不少研究生會免費解答你的考研問題，助你考研一臂之力）
內蒙古民族大學外國語學院專業介紹
英語專業（蒙漢授）
培養目標：培養具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能熟練的英語語言運用能力、以及較高的教師教育職業綜合素質，能夠在中等教育機構進行英語教學和教學研究的教師和其他教育工作以及能夠從事外事、文化、新聞、外貿、旅游等部門的外向型復合人才。
主要課程：基礎英語、聽力、口語、閱讀、寫作、語法、語音、高級英語、筆譯、英國文學、英語國家概況、英語教學法、英語詞匯學、英語文體學、英語修辭學、英語詩歌選讀、商貿英語、英語口譯、英文報刊選讀等。
日語專業（蒙漢授）
培養目標：培養具有扎實的日語語言基礎和較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學、科研、管理工作的高級日語人才。
主要課程：基礎日語、語音、語法、日語視聽說、語言學概論、翻譯理論與實踐、寫作、日本國國情、日語教學理論與方法、日本文學史與文學作品選讀、日語測試理論與方法等。
俄語專業
培養目標：培養具有扎實的俄語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的俄語語言運用能力，能夠在高等和中等學校進行俄語教學和教學研究的教師，教學研究人員及教育工作者。
主要課程：基礎俄語、語音、語法、視聽、口語、寫作、語言學概論、主要俄語國家文化及文學作品選讀、主要俄國國家國情、翻譯理論與實踐、俄語教學理論及方法、俄語測試理論及方法等。
內蒙古民族大學外國語學院聯系方式
通遼市霍林河大街（西）536號聯系電話：0475-8313174
電子信箱：chenyenm@163.com
內蒙古民族大學外國語學院簡介
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一、辦學歷史： 外國語學院始創于1983年，當時只招收英語專科班，每年招收學生30名。1992年開始招收本科生；1994年正式成立外國語語言文學系；2000年合校后，更名為外國語學院。2007年英語專業晉升為自治區一本專業，2009年被評為自治區品牌專業。現招收英語漢授、蒙授，日語漢授、蒙授和俄語漢授五個專業的本科學生，現有全日制普通高等教育本科在校生874人，其中英語專業本科生626人，日語專業本科生164人，俄語專業本科生84人。學院下設高級英語教研室、基礎英語教研室、日語教研室、俄語教研室四個教學實體教研室。 二、辦學規模： 1、師資隊伍： 學院現有教職工62人，其中專任教師56人，教輔和行政人員6人。其中專任教師中有教授3人，副教授20人，講師23人；已獲碩士學位和研究生學歷42人，正在攻讀碩士學位12人，博士（含在讀）5人，教師具有碩士學位比例占85%，平均年齡為35歲，形成了一支學歷結構、職稱結構、年齡結構漸趨合理、力量較為雄厚的師資隊伍。學院每年從愛爾蘭、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯、日本等國聘請外籍教師，加強教學力量。他們以全新的教學理念、靈活的教學方式，為我院的學生學習語言開辟了一個嶄新的天地。 2、教學設備: 學院現有語音室6個，多媒體網絡教室1個；外國語學院資料室藏有中、英、日、俄文圖書共5萬余冊，還有教學必需的聲像資料，為外國語學院全體師生學習、教學和科研提供了便利條件。 3、學科專業： 現有英語、日語、俄語三個專業；英語專業被評為自治區品牌專業；外國語言文學及應用語言學是學校重點建設學科專業和重點建設碩士點學科專業；《高級英語》評為校級精品課程。 三、培養目標： 以培養“寬知識、厚基礎、高素質、有特長”的優秀人才為目標，為學生的全面成才和個性發展提供平臺，培養學生扎實的聽、說、讀、寫、譯等方面的基本功，有流暢的語言交際能力和一定的口、筆譯能力；訓練學生初步的科研能力，掌握基本的科研方法，使學生具有獲取知識、更新知識、運用知識以及獨立思考的能力和創新能力；能運用所學的外語專業技能和相關知識從事國際交流、國際貿易、新聞出版、文化旅游、外語教育等領域的工作，成為既具有專業外語水平，又適合寬口徑工作需要的高素質外語復合型人才。 外國語學院本著“勵精圖治、求真務實、尊師重教、以人為本”的辦學方針，積極適應人才培養及教學和學科專業建設的迫切需要，以提高教師綜合素質為核心，優化結構，提高層次為重點，努力建設一支結構合理、素質優良、充滿生機與活力的教師隊伍，為學生的健康成長、成才提供更好的服務。 |
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內蒙古民族大學外國語學院研究生導師簡介：布迎霞
| 姓 名 | 布迎霞 | 性別 | 女 | 民族 | 蒙古族 | |||||
| 出生年份 | 1964年 | 職稱 | 副教授 | 政治面貌 | 群眾 | |||||
| 學歷與學位 |
1987年7月畢業于內蒙古通遼師范學院，專科 2002年6月 畢業于北京第二外國語學院，本科 2008年5月獲得吉林大學世界文學與比較文學碩士學位 |
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| 社會學術兼職 | ||||||||||
| 國內外研修經歷 | ||||||||||
| 主講課程 | 綜合英語，英語語法 | 研究方向 | 維多利亞文學，英語語言學 | |||||||
| 聯系電話 | 0475-8313174 | E-mail: | buyingxia1227@163.com | |||||||
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科研論文： 1．《從美學的觀點看矛盾修飾法的構成與翻譯》 《赤峰教育學院學報》2008 第5期 2．《試論英語雙重謂語動詞的特點》 《語文學刊》2008第10期 3．試論英語中的顏色與成語 《新作文》2009年 第1期 4.《哈代短篇小說中的三角結構關系及其悲劇命運》 內蒙古民族大學學報 2009年 第3期 5. 論英語名詞的陰陽性 內蒙古民族大學學報 2010第6期 6. 從傳統情節觀視角分析哈代短篇小說中的命運之線 內蒙古民族大學學報 2011第 2期 |
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論著： |
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科研項目： |
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獲獎情況： 2007年獲得內蒙古民族大學開展的“教書育人、管理育人、服務育人”三育人先進個人。 |
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內蒙古民族大學外國語學院研究生導師簡介：包小麗
| 姓 名 | 包小麗 | 性別 | 女 | 民族 | 蒙古族 | |||||
| 出生年份 | 1977年 | 職稱 | 講師 | 政治面貌 | 群眾 | |||||
| 學歷與學位 |
1990年7月畢業于內蒙古大學外語系英語教育專業 本科 |
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| 社會學術兼職 | ||||||||||
| 國內外研修經歷 | ||||||||||
| 主講課程 | 基礎英語 | 研究方向 | 英語語言文學、文化 | |||||||
| 聯系電話 | 0475-8313174 | E-mail: | nmbxl@aliyun.com | |||||||
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科研論文： 1. 關于大學英語教學模式改革的幾點建議 內蒙古民族大學學報 2. 英漢語言中的性別歧視現象及變革 內蒙古民族大學學報 3. 培養跨文化交際意識，提高跨文化交際能力 內蒙古民族大學學報 |
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論著： |
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科研項目： 1、內蒙古社科規劃辦項目 2012H125 項目名稱：跨文化視角下英語民族和蒙古民族涉馬習語之語義及馬文化對比研究 2、內蒙古民族大學高等教育研究項目 多媒體網絡環境下的英語專業商務英語課程教學模式研究與實踐，項目參與者 |
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| 獲獎情況： | ||||||||||
內蒙古民族大學外國語學院研究生導師簡介：白政文
| 姓 名 | 白政文 | 性別 | 男 | 出生年月 | 1965年 8 月 | ||||||
| 政治面貌 | 群眾 | 參加工作時間 | 1990年 7月 | ||||||||
| 民族 | 蒙古族 | 學歷與學位 | 本科、碩士 | ||||||||
| 何年何月畢業于何校何專業 |
1990年7月畢業于內蒙古大學外語系日語專業 本科 2008年5月獲得吉林大學世界文學與比較文學碩士學位 |
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| 獲得專業技術職務資格名稱 | 副教授 | 獲得時間 | 2004年10 月 | 研究方向 | 日語語言學、日語翻譯 | ||||||
| 主講課程 | 基礎日語、日語翻譯 | ||||||||||
| 聯系電話 | E-mail: | bzhw707@163.com | |||||||||
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科研論文： |
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論著： |
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| 科研項目： | |||||||||||
內蒙古民族大學外國語學院研究生導師簡介：巴雅爾
| 姓 名 | 巴雅爾 | 性別 | 男 | 民族 | 蒙古族 | |||||
| 出生年份 | 1982年 | 職稱 | 講師 | 政治面貌 | 群眾 | |||||
| 學歷與學位 |
2005年7月畢業于西南師范大學外國語學院英語專業 本科 |
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| 社會學術兼職 | ||||||||||
| 國內外研修經歷 | ||||||||||
| 主講課程 | 綜合英語、英語聽力 | 研究方向 | 英語語言文化 | |||||||
| 聯系電話 | 0475-8313174 | E-mail: | jack11019@163.com | |||||||
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科研論文： 1．英語諺語特點分析 《內蒙古民族大學學報》2009年 第三期 2．“母語文化”在蒙古族英語教學中的重要性分析 《內蒙古民族大學學報》2011年 第一期 |
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論著： |
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科研項目： 1、《元認知意識與蒙古族大學生英語學習風格及教學策略相關研究》，人文社科一般項目，項目參與者 2、《蒙古族學生外語專業教學研究》，2011年度校級科研項目，項目參與者 3、《英語專業蒙古族學生培養方案及相關問題改革的實證研究》，國家民委2011年本科教學改革與質量建設研究項目，項目參與者 4、《蒙授英語專業人才培養對內蒙古民族教育和經濟發展的促進研究》，2012內蒙古哲學社會科學規劃 項目，項目參與者 5、《英語修辭學在外語專業蒙古族學生班級的教學改革》，2013年度內蒙古哲學社會科學規劃項目，項目參與者 |
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獲獎情況： 1．2010年11月獲得第六屆青年教師課堂教學技能大賽第二名 |
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內蒙古民族大學外國語學院研究生導師簡介：安琦
| 姓 名 | 安琦 | 性別 | 女 | 民族 | 漢族 | |||||
| 出生年份 | 1980年 | 職稱 | 講師 | 政治面貌 | 中共黨員 | |||||
| 學歷與學位 |
2002年7月畢業于內蒙古民族大學外國語學院英語專業 本科 2008年5月獲得吉林大學比較文學與世界文學碩士學位 |
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| 社會學術兼職 | ||||||||||
| 國內外研修經歷 | 2005.9至2006.7在蘇州大學外國語學院進修英美文學，翻譯 | |||||||||
| 主講課程 | 基礎英語、高級英語、英語修辭學 | 研究方向 | 英美文學，文化 | |||||||
| 聯系電話 | 0475-8313174 | E-mail: | anqi516@sina.com | |||||||
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科研論文： 1．《淺析<愛瑪>中的次要人物簡·菲爾費克斯》 內蒙古民族大學學報 2008年第6期 2. 《英語專業教學中的修辭格》 內蒙古民族大學學報（社會科學版） 2009年第6期 3. 《論小說<愛瑪>中的次要人物——簡·菲爾費克斯與威斯頓太太的相似性》 內蒙古民族大學學報（社會科學版） 2010年第5期 4. 《論<愛瑪>中哈麗埃特的性格及其意義》 內蒙古民族大學學報（社會科學版） 2011年第5期 5. 《簡·奧斯丁和她的曼斯菲爾德莊園》 短篇小說 2012年第1期 6. 《簡·奧斯丁筆下的扁平人物》 長城 2012年第1期 7. 《英語修辭中的相似辭格辨析》 吉林師范大學學報 2012年第2期 8. 《Syllepsis and Zeugma in English Major Teaching》 海外英語 2012年第5期 9. 《少數民族院校英語修辭學的教學改革》 內蒙古民族大學學報（社會科學版） 2013年第1期 |
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論著： 2012年9月，《多維視角下的英美文學研究》，第三作者 ，負責撰寫該書 11萬字，中國商務出版社。 |
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科研項目： 1、《簡·奧斯丁的作品<愛瑪>中的女性人物分析》，內蒙古民族大學2010年度校級項目,項目負責人 2、《英語修辭學在外語專業蒙古族學生班級的教學改革》內蒙古民族大學2013年度教育教學研究課題,項目負責人 3、《元認知意識與蒙古族大學生英語學習風格及教學策略相關研究》，內蒙古自治區2012年度高等學校科學技術研究項目，項目參與者 4、《T•S 艾略特詩學理論對20世紀中國現代詩歌影響研究》，內蒙古民族大學2013年度校級項目,項目參與者 |
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獲獎情況： 1. 2008年獲得第二屆內蒙古自治區高等院校青年英語教師課堂教學技能競賽專業組三等獎； 2. 2009年獲得內蒙古民族大學第二屆“十杰青年創新教師”榮譽稱號； 3. 2010年獲得內蒙古民族大學第三屆“十杰青年創新教師”榮譽稱號； 4. 2010年獲得內蒙古民族大學“三育人”先進個人。 |
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