南京師范大學計算機科學與技術學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 計算機科學與技術學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考南京師范大學計算機科學與技術學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考南京師范大學計算機科學與技術學院研究生招生。

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南京師范大學計算機科學與技術學院計算機科學與技術專業簡介

南京師范大學計算機科學與技術專業具有較強的師資隊伍，目前擁有六十多位專業教師，其中教授、副教授以及具有博士學位的教師占60%以上。該學科具有計算機科學與技術一級碩士學位授予權，在人工智能及其應用、數據庫及其應用、信息安全技術、網絡應用技術、自然語言處理和嵌入式系統等許多方向取得了系列科研成果，形成了鮮明的優勢與特色。本專業本科人才培養貫徹“軟硬結合，面向應用”的宗旨，培養各類計算機方面的專門人才，使學生具有較扎實的基礎理論和專業知識，具備較強的計算機應用領域的基本技能和系統開發能力，了解現代計算機科學與技術的發展趨勢，掌握計算機系統工作原理、程序設計方法與技術、計算機網絡技術、數據庫系統及其應用、計算機信息管理與信息安全知識。學校按照“2+2”模式對本專業學生進行培養，即前2年進行計算機專業基礎教育；后2年根據學生意愿分成應用軟件、嵌入式技術、信息安全等方向進行專門培養。學生畢業后可在政府機關、網絡中心、科研院所、IT公司等企事業單位從事計算機軟件開發、計算機網絡工程、計算機系統集成、計算機信息管理與維護、計算機信息安全、計算機應用等領域的研究與開發工作；也可以在學校從事計算機學科的教學工作；或攻讀碩士研究生；或出國繼續深造。


一、專業培養目標及基本要求
本專業的培養目標是：培養具有良好的政治素養和科學文化素養、較強的學習能力、實踐能力和創新精神的高級專門人才，能夠從事計算機科學與技術領域相關的教學、科研、應用和開發工作，為江蘇省和全國的經濟社會發展培養高素質的計算機應用人才以及計算機學科的師資，為研究生教育提供優質生源。
本專業人才培養要達到的基本要求是：
1、具有良好的思想道德素養和團結協作精神，具有社會責任感、寬廣的胸懷和創新意識。
2、掌握較豐富的科學文化知識、較扎實的計算機學科基礎知識、系統的專業基礎知識和基本技能，了解計算機專業的發展趨勢及新進展。
3、具有較強的學習能力和實踐能力，能夠較熟練地運用多種方法獲取知識、理解知識、掌握知識，能夠綜合性地提出問題、分析問題和解決問題；具有較強的計算機綜合應用能力和一定的科學研究能力。
4、掌握身體鍛煉和健康知識，養成良好的鍛煉習慣，具有健康的體魄和良好的心理素質。
5、具有良好的語言表達和書面表達能力，適應現代社會的交往溝通的需要，具有較強的集體合作和組織協調的意識與能力。

二、學位及學分要求
本專業一般修讀四年，學生在學期間修滿本方案規定的170學分方能畢業，其中必修課程為通識教育課程45學分，學科基礎課程35學分，專業主干課程60學分；學生可在自主發展課程部分繼續選修專業課程也可自主選修其他開放課程，應修滿30學分。符合《中華人民共和國學位授予條例》和《南京師范大學本科學士學位授予條例》規定者，授予工學學士學位。

南京師范大學計算機科學與技術學院計算機科學與技術專業簡介

南京師范大學計算機科學與技術專業具有較強的師資隊伍，目前擁有六十多位專業教師，其中教授、副教授以及具有博士學位的教師占60%以上。該學科具有計算機科學與技術一級碩士學位授予權，在人工智能及其應用、數據庫及其應用、信息安全技術、網絡應用技術、自然語言處理和嵌入式系統等許多方向取得了系列科研成果，形成了鮮明的優勢與特色。本專業本科人才培養貫徹“軟硬結合，面向應用”的宗旨，培養各類計算機方面的專門人才，使學生具有較扎實的基礎理論和專業知識，具備較強的計算機應用領域的基本技能和系統開發能力，了解現代計算機科學與技術的發展趨勢，掌握計算機系統工作原理、程序設計方法與技術、計算機網絡技術、數據庫系統及其應用、計算機信息管理與信息安全知識。學校按照“2+2”模式對本專業學生進行培養，即前2年進行計算機專業基礎教育；后2年根據學生意愿分成應用軟件、嵌入式技術、信息安全等方向進行專門培養。學生畢業后可在政府機關、網絡中心、科研院所、IT公司等企事業單位從事計算機軟件開發、計算機網絡工程、計算機系統集成、計算機信息管理與維護、計算機信息安全、計算機應用等領域的研究與開發工作；也可以在學校從事計算機學科的教學工作；或攻讀碩士研究生；或出國繼續深造。


一、專業培養目標及基本要求
本專業的培養目標是：培養具有良好的政治素養和科學文化素養、較強的學習能力、實踐能力和創新精神的高級專門人才，能夠從事計算機科學與技術領域相關的教學、科研、應用和開發工作，為江蘇省和全國的經濟社會發展培養高素質的計算機應用人才以及計算機學科的師資，為研究生教育提供優質生源。
本專業人才培養要達到的基本要求是：
1、具有良好的思想道德素養和團結協作精神，具有社會責任感、寬廣的胸懷和創新意識。
2、掌握較豐富的科學文化知識、較扎實的計算機學科基礎知識、系統的專業基礎知識和基本技能，了解計算機專業的發展趨勢及新進展。
3、具有較強的學習能力和實踐能力，能夠較熟練地運用多種方法獲取知識、理解知識、掌握知識，能夠綜合性地提出問題、分析問題和解決問題；具有較強的計算機綜合應用能力和一定的科學研究能力。
4、掌握身體鍛煉和健康知識，養成良好的鍛煉習慣，具有健康的體魄和良好的心理素質。
5、具有良好的語言表達和書面表達能力，適應現代社會的交往溝通的需要，具有較強的集體合作和組織協調的意識與能力。

二、學位及學分要求
本專業一般修讀四年，學生在學期間修滿本方案規定的170學分方能畢業，其中必修課程為通識教育課程45學分，學科基礎課程35學分，專業主干課程60學分；學生可在自主發展課程部分繼續選修專業課程也可自主選修其他開放課程，應修滿30學分。符合《中華人民共和國學位授予條例》和《南京師范大學本科學士學位授予條例》規定者，授予工學學士學位。

南京師范大學計算機科學與技術學院碩士研究生聯系方式

地址：南京仙林文苑路1號 | 郵編：210023

南京師范大學計算機科學與技術學院師資隊伍

　學院現有教職工90人，其中教授14人（含博士生導師6人），副教授及博士45人，碩士生導師32人，擁有教育部計算機課程教學指導委員會委員1人、教育部教學評估專家1人、入選江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人和中青年骨干教師各1人、江蘇省“333工程”培養人選1人，江蘇省“六大高峰人才”1人，ESI高被引學者1人，南京師范大學“奕熙精英教師獎”獲得者1人、校級教學名師1人，學校青年“教師教學”十佳2人。
　　學院設有“計算機科學與技術”、“軟件工程”和“信息管理與信息系統”3個本科專業，其中，計算機科學與技術專業為校級品牌專業；擁有計算機科學與技術一級學科碩士點、網絡空間安全一級學科碩士點以及計算機技術專業碩士學位點。2009年起學院在本校統計學、數學、地理信息系統等博士點招收博士生。2015年計算機科學與技術一級碩士點參加江蘇省學位評估被評為優秀。學院堅持立德樹人和“精英人才”培養理念，創新黨建和思想政治工作，“互聯網+背景下高校黨建平臺建設”被評為江蘇省高校黨建創新獎一等獎。加強教育教學改革，計算機專業實驗教學中心被評為江蘇省實驗教學示范中心。近年來獲江蘇省教學成果獎1項、省精品課程2門，出版教材50多部，其中“十二五”國家規劃教材3部。學生參加全國數學建模以及軟件設計等專業比賽獲得全國獎項30多項。畢業生綜合素質高，實踐創新能力強，有的到國內外高水平大學深造，例如，北京大學、清華大學、中科院、中國科技大學、南京大學、東南大學、北京理工大學、廈門大學、哈爾濱工業大學等高校，有的到百度、阿里巴巴、搜狐等著名IT公司工作，畢業生深受用人單位的好評,目前有的成長為大學教授、博導，政府機關領導或企業負責人。本科生就業率達98%以上，研究生就業率100%，就業質量高，畢業生滿意度在95%以上。

南京師范大學計算機科學與技術學院簡介

南京師范大學1984年創辦計算機專業。1994年6月，以數學系的計算機（師范）專業為基礎單獨建立計算機科學系。1999年5月計算機科學系與數學系合并成立數學與計算機科學學院，2009年4月成立南京師范大學計算機科學與技術學院。目前學院下設計算機科學與技術系、軟件工程系、網絡與信息安全系、人工智能系、計算中心、計算機專業實驗教學中心、江蘇省信息安全保密技術工程研究中心、江蘇省智能信息技術與軟件工程重點實驗室。建院以來，學院在人才培養、科學研究、學科建設、師資隊伍建設、社會服務等方面都取得了新進展，各項工作均處于歷史最好水平。
　　學院現有教職工90人，其中教授14人（含博士生導師6人），副教授及博士45人，碩士生導師32人，擁有教育部計算機課程教學指導委員會委員1人、教育部教學評估專家1人、入選江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人和中青年骨干教師各1人、江蘇省“333工程”培養人選1人，江蘇省“六大高峰人才”1人，ESI高被引學者1人，南京師范大學“奕熙精英教師獎”獲得者1人、校級教學名師1人，學校青年“教師教學”十佳2人。
　　學院設有“計算機科學與技術”、“軟件工程”和“信息管理與信息系統”3個本科專業，其中，計算機科學與技術專業為校級品牌專業；擁有計算機科學與技術一級學科碩士點、網絡空間安全一級學科碩士點以及計算機技術專業碩士學位點。2009年起學院在本校統計學、數學、地理信息系統等博士點招收博士生。2015年計算機科學與技術一級碩士點參加江蘇省學位評估被評為優秀。學院堅持立德樹人和“精英人才”培養理念，創新黨建和思想政治工作，“互聯網+背景下高校黨建平臺建設”被評為江蘇省高校黨建創新獎一等獎。加強教育教學改革，計算機專業實驗教學中心被評為江蘇省實驗教學示范中心。近年來獲江蘇省教學成果獎1項、省精品課程2門，出版教材50多部，其中“十二五”國家規劃教材3部。學生參加全國數學建模以及軟件設計等專業比賽獲得全國獎項30多項。畢業生綜合素質高，實踐創新能力強，有的到國內外高水平大學深造，例如，北京大學、清華大學、中科院、中國科技大學、南京大學、東南大學、北京理工大學、廈門大學、哈爾濱工業大學等高校，有的到百度、阿里巴巴、搜狐等著名IT公司工作，畢業生深受用人單位的好評,目前有的成長為大學教授、博導，政府機關領導或企業負責人。本科生就業率達98%以上，研究生就業率100%，就業質量高，畢業生滿意度在95%以上。
　　學院的“計算機科學與技術”為校級重點學科，是江蘇省優勢學科（數學）的依托學科，參與省協同創新中心（地理信息系統）的建設。設有江蘇省信息安全保密技術工程研究中心、江蘇省智能信息技術與軟件工程實驗室、智能信息處理研究所、自然語言處理實驗室、云計算與大數據實驗室。學院在機器學習與模式識別、大數據挖掘與應用、密碼學與信息安全、自然語言處理、智能技術與應用、軟件工程等領域取得一系列科研成果。
　　學院以國家科技創新需求為導向，實施“頂天立地”、學科交叉、理論與應用相結合的科研戰略，在機器學習與智能軟件、網絡與信息安全、數據智能處理與挖掘等方向形成了特色和優勢。在應用基礎研究方面，近5年主持國家級和省部級科研項目51項，提出了機器學習、密碼學、模式識別、數據挖掘、自然語言理解等系列算法，發表CCF A類、B類和ESI高被引論文35篇，部分成果達到國際先進水平，被IEEE Fellow引用。將理論成果應用于智慧醫療、智慧城鎮、數字水印、地理大數據挖掘和地理信息系統等智能軟件的建模、設計與開發；加強社會科技服務，獲得橫向項目經費近7800萬元；研發的門診醫療信息智能融合與自動分診導醫系統、數字麗水地理信息平臺、地理空間信息質量評估方法等獲得4項省部級獎，32項發明專利。智能導醫系統和基于GIS智慧社區系統分別應用于100多家醫院和100多個城鎮，版權保護數字水印系統應用于300多家單位，產生了較大的社會影響。獲國家發明專利30多項、軟件著作權40多項；獲得江蘇省科學技術獎1項、南京市科技獎1項。

2018年南京師范大學計算機科學與技術學院考研復試分數線

2018年南京師范大學計算機科學與技術學院考研復試分數線詳細介紹如下，希望可以幫助到你：

專業代碼	專業名稱	可用 計劃	復試人數	復試 最低總分	備注
081200	計算機科學與技術	28	37	279
085211	計算機技術	20	26	300

2018年南京師范大學計算機科學與技術學院考研復試分數線

符合教育部下達的《國家初試成績基本要求》，我院各專業復試人數及復試分數線見下表。

專業代碼	專業名稱	可用 計劃	復試人數	復試 最低總分	備注
081200	計算機科學與技術	28	37	279
085211	計算機技術	20	26	300

　　注：上表中復試人數不含單考、破格、退役士兵計劃考生以及校外調劑考生。

南京師范大學計算機科學與技術學院導師介紹：鮑培明

   姓名：鮑培明
　　性別：女
　　出生年月：1966年6月
　　職稱：副教授
　　學院：計算機科學與技術學院
　　研究方向：數據庫技術和智能算法

　　鮑培明，女，1966年6月生，漢族，副教授，碩士生導師。1984~1988年南京大學計算機系，獲理學學士學位；1988~1991年南京大學計算機系，獲工學碩士學位。1991年7月起在南京師范大學工作，一直擔任計算機專業教學和科研工作。主要研究方向是數據庫技術和智能算法。參加多項國家自然科學基金項目、多項江蘇省自然科學基金項目和主持一項江蘇省高校自然科學基金項目，在《計算機學報》、《電子學報》、《計算機研究與發展》等權威和核心期刊發表論文20篇。擔任《計算機組成與結構》等課程教學與實驗，主編和參編教材多本。

南京師范大學計算機科學與技術學院導師介紹：陳波

　　姓名：陳波
　　性別：男
　　出生年月：1972年
　　職稱：副教授
　　學院：計算機科學與技術學院
　　研究方向：網絡信息安全、智能信息處理等
　　陳波，男，中共黨員，博士，副教授，碩士生導師。1972年出生于江蘇省南通市。
　　1994年南京師范大學計算機專業本科畢業，獲得理學學士學位，1994年留校在數學與計算機科學學院任教，先后獲得南京師范大學碩士學位，解放軍理工大學博士學位。
2009年4月起任南京師范大學計算機科學與技術學院院長助理，網絡與信息安全系主任，江蘇省信息安全保密技術工程研究中心副主任，現為江蘇省計算機學會計算機安全專業委員會常務委員。
　　參加工作以來，一直從事計算機專業的教學和科研工作，主要研究方向是網絡信息安全、智能信息處理等。主持江蘇省高校自然科學基金項目、參加了多項國家級和省級科研項目。2000年獲江蘇省科技進步三等獎，2005年獲中國人民解放軍科學技術進步三等獎。至今已經發表了三十多篇有關計算機及網絡安全技術的研究論文，多被EI、ISTP收錄。
任教《計算機網絡安全》、《數據結構》、《C語言程序設計》、《C++面向對象程序設計》、《Visual C++程序設計》、《計算機圖形學》、《Visual Basic程序設計》、《操作系統》等計算機本科專業課程。任教《網絡安全技術》碩士生專業課程。教學中認真進行教材教法研究，注重教學改革。主持、參加校多項教學改革研究項目，在國內核心刊物發表了多篇教學研究文章。主講的《信息安全》課程2007年被評為校研究性示范教學課程，2010年被評為校級精品課程。
　　獲得過校首屆青年教師教學大賽“教學十佳”稱號、校“優秀教師”稱號。作為課程主持人，2010年“《信息安全》課程教學的改革創新與大學生信息安全素質的培養”獲南京師范大學優秀教學成果二等獎。作為主要參與者，2002年獲南京師范大學教學成果二等獎，2008年《數據結構》課程獲江蘇省高校精品課程，2009年獲南京師范大學優秀教學成果一等獎。主編的《計算機系統安全原理與技術》一書獲得南京師范大學精品教材二等獎，《計算機安全實驗》一書獲得江蘇省立項精品教材。1998年獲得江蘇省普通話水平測試員資格。2008年被列為校“青藍工程”優秀青年骨干教師。2009年被列為南京師范大學名師培養人選。2011年獲校教書育人獎。

南京師范大學計算機科學與技術學院導師介紹：吉根林

　  姓名：吉根林
　　性別：男
　　出生年月：1964年12月
　　職稱：教授
　　學院：計算機科學與技術學院
　　研究方向：數據庫、數據挖掘、X ML技術、入侵檢測技術

　　吉根林，男，1964年12月生，漢族，江蘇海安人，中共黨員，博士，教授，博士生導師。1982年考入南京航空航天大學計算機專業學習，1986年本科畢業，獲工學學士學位；同年進入南京航空航天大學計算機應用技術專業攻讀碩士學位，1989年碩士畢業，獲工學碩士學位。2004年獲東南大學計算機應用技術專業工學博士學位。2002年1月至2009年4月任南京師范大學數學與計算機科學學院副院長；2009年4月起任南京師范大學計算機科學與技術學院院長、江蘇省信息安全保密技術工程中心主任。
　　吉根林教授是教育部高等學校文科計算機基礎教學指導委員會委員、中國計算機學會人工智能與模式識別專委會委員、中國計算機學會系統軟件專委會委員、全國高等師范院校計算機教育研究會常務理事、江蘇省計算機學會常務理事、計算機普及工作委員會主任、中小學信息學競賽委員會主任、江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人、南京師范大學學術委員會委員、教學委員會委員、南京師范大學教學名師。
　　吉根林教授主要研究方向是數據庫、數據挖掘、X ML技術、入侵檢測技術。主持2項國家自然科學基金項目、1項江蘇省自然科學基金項目和多項江蘇省高校自然科學基金項目，參加多項國家自然科學基金項目、江蘇省自然科學基金項目和江蘇省高校自然科學基金項目，在《計算機學報》等權威和核心期刊發表論文90多篇，其中EI / ISTP收錄19篇。主持研制的“分布式數據挖掘原型系統DDMINER”通過了江蘇省科技成果鑒定。
　　吉根林教授主持《數據結構》精品課程建設以及多項教學改革研究項目，主編教材4本，合編教材6本，其中一本被評為國家“十一五”規劃教材。主持的《數據結構》課程獲江蘇省高校精品課程。至今培養碩士研究生30名，其中 1名獲得江蘇省優秀碩士論文。
　　吉根林教授1996年被評為南京師范大學優秀中青年骨干教師。1997年、1999年兩次獲南京師范大學青年教師雙優獎。2001年獲南京師范大學教書育人獎和南京師范大學優秀共產黨員。2002年、2009年分別獲南京師范大學教學成果二等獎、教學成果一等獎。2009年被評為南京師范大學優秀研究生導師；主持的“軟件技術基礎”教學團隊獲南京師范大學優秀教學團隊。