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聊城大學藥學院生物制藥專業簡介

專業概述
本專業為2011年新增本科專業。
專業代碼：081107S，修業年限：四年，學位授予門類：工學。
專業特色
立足北京，以主動適應人才市場需求和提高人才競爭力的需要為出發點，突出應用性。使學生掌握制藥技術的基本原理和實驗方法，具備將生物技術和制藥技術結合起來進行初步科學研究的能力和具有獨立設計和改進實驗方案的能力，具有現代生物制藥企業管理和產品營銷方面的基本知識，了解生物制品、制藥等相關企業的生產工藝和流程，使畢業生有較寬的就業機會和較強的競爭力。
培養目標
本專業培養具備扎實的生物技術和藥學基礎理論、基本知識，熟練掌握現代生物技術和制藥技術的常用實驗流程，初步了解生物技術制藥企業生產和銷售環節的流程，能夠勝任現代生物技術實驗室和生物技術制藥企業崗位基本要求的德、智、體、美全面發展的技術應用型高級實用人才。
本專業學生應掌握生物化學、生化分離分析技術、生物技術及工業藥劑學等方面的基本理論知識和專業技能，受到生物制藥研究和生產技術的基本訓練，畢業后能從事生物藥物的資源開發、產品研制、生產、技術管理、質量控制等工作。
通過學習，將具備以下幾方面的能力：
1．掌握化學制藥、生物制藥、藥物制劑技術與工程的基本理論和基本知識；
2．掌握藥物生產裝置工藝與設備設計方法；
3．具有對藥品的新資源、新產品、新工藝進行研究、開發和設計的初步能力；
4．熟悉國家對于化工與制藥生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規；
5．了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術和新設備的發展動態；
6．熟悉掌握一門外語，具備聽、說、讀、寫能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主干課程
生物化學及生物化學實驗、分子生物學及分子生物學實驗、藥理學及藥理學實驗、藥劑學及藥劑學實驗、生物技術制藥、生物制藥工藝學、發酵工程、藥品與生物制品檢驗。 　　除了學習專業知識外，還包括相關類課程的見習、實驗操作（物化學及生物化學實驗、分子生物學及分子生物學實驗、藥理學及藥理學實驗、藥劑學及藥劑學實驗）和實習等。
專業前景
生物技術藥物已廣泛用于治療癌癥、艾滋病、貧血、發育不良、糖尿病、心力衰竭、血友病、囊性纖維變性和一些罕見的遺傳疾病。現在許多大型制藥公司面臨著大量專利即將過期、而同時產品儲備非常不足的情況，因而不得不從生命科學公司中尋找新藥。新的藥物發現技術使得尋找特殊疾病藥靶的途徑變得越來越便宜、迅速和精確。
我國是世界上的人口大國，然而從事生物技術產業研究與開發的人數為 1.7 萬，生產和經營的人數為 0.9 萬，僅相當于美國生物技術產業人數的 1/4 。從事生物醫藥產品研究與開發的人才更是嚴重不足，已成為制約我國生物醫藥產業發展的瓶頸。
由此可見， 我國生物醫藥產業的發展亟需大量的醫藥高級專門技術人才。

聊城大學藥學院制藥工程專業簡介

制藥工程
學年：4年　授予學位：工學學士
主干學科： 化學、化學工程與技術、生物工程
主要課程： 有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、制藥工程、藥物合成反應、藥物化學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、應用光譜解析、制藥工藝學、藥用高分子材料等。
教學實踐
制藥工程基礎實驗、認識實習、生產實習、課程設計、畢業論文或設計、計算機應用及上機。
培養目標
本專業培養具備制藥工程方面的知識，能在醫藥、農藥、精細化工和生物化工等部門從事醫藥產品的生產、科技開發、應用研究和經營管理等方面的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習有機化學、物理化學、化工原理、藥物化學、生物化學、毒理學、藥理學、制藥工藝學和制藥專業設備等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對醫藥產品的生產、工程設計、新藥的研制與開發的基本能力。
具備能力
1．掌握化學制藥、生物制藥、中藥制藥、藥物制劑技術與工程的基本理論、基本知識；
2．掌握藥物生產裝置工藝與設備設計方法；
3．具有對藥品新資源、新產品、新工藝進行研究、開發和設計的初步能力；
4．熟悉國家關于化工與制藥生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規；
5．了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發展動態；
6．具有創新意識和獨立獲取新知識的能力。制藥工程
學年：4年　授予學位：工學學士
主干學科： 化學、化學工程與技術、生物工程
主要課程： 有機化學、生物化學、物理化學、化工原理、制藥工程、藥物合成反應、藥物化學、藥理學、藥劑學、天然藥物化學、應用光譜解析、制藥工藝學、藥用高分子材料等。
教學實踐
制藥工程基礎實驗、認識實習、生產實習、課程設計、畢業論文或設計、計算機應用及上機。
培養目標
本專業培養具備制藥工程方面的知識，能在醫藥、農藥、精細化工和生物化工等部門從事醫藥產品的生產、科技開發、應用研究和經營管理等方面的高級工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習有機化學、物理化學、化工原理、藥物化學、生物化學、毒理學、藥理學、制藥工藝學和制藥專業設備等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對醫藥產品的生產、工程設計、新藥的研制與開發的基本能力。
具備能力
1．掌握化學制藥、生物制藥、中藥制藥、藥物制劑技術與工程的基本理論、基本知識；
2．掌握藥物生產裝置工藝與設備設計方法；
3．具有對藥品新資源、新產品、新工藝進行研究、開發和設計的初步能力；
4．熟悉國家關于化工與制藥生產、設計、研究與開發、環境保護等方面的方針、政策和法規；
5．了解制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術與新設備的發展動態；
6．具有創新意識和獨立獲取新知識的能力。

聊城大學藥學院生物化學與分子生物學專業簡介

一、學科簡介
　　聊城大學藥學院由聊城大學與抗體藥物國家工程中心聯合于2010年組建，研究生招生專業為生物化學與分子生物學專業，基因工程與蛋白質工程藥物方向，所屬一級學科為生物學學科。
　　目前該研究生招生方向導師隊伍中有教授4人，副教授9人，博士13人，主要依托抗體藥物國家工程研究中心，現有實驗室面積近2000平方米，配有高效液相色譜、灌流層析儀、凝膠成像分析系統、快速蛋白層析儀、超高速離心機、DNA擴增儀、紫外和熒光系列分光光度計和發酵裝置等儀器設備，可滿足本碩士招生方向的科研需要。
　　近年來，本學科點導師共承擔國家級項目20項，省部級項目11項，其他項目5項，總經費近千萬元。獲國家發明專利3項，已在國內外期刊發表論文290余篇，其中被SCI收錄87篇。
　　本方向的重點研究為單克隆抗體藥物的研發，主要研究內容涉及腫瘤發生、發展和轉移相關的免疫及分子的機制的研究，腫瘤發展和轉移相關的關鍵功能分子的鑒定及腫瘤靶向治療的靶分子庫的構建，單克隆抗體的制備，單克隆抗體藥物的臨床前研究，抗體的人源化改造，親和力篩選、藥理/藥效/藥代分析、抗體藥物制劑技術，以及大規模動物細胞培養技術和抗體純化的技術。
　　主要研究領域：
　　抗體藥物工程
　　二、培養目標
　　政治立場堅定，擁護黨的基本路線，努力學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力實踐科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;“敬業、博學、求實、創新”，遵紀守法，學風嚴謹，品行端正，有較強的事業心、責任心和獻身精神，積極為社會主義現代化建設和全面建設小康社會服務。具有較高的科學素養、高尚的學術道德和健康的身心。
　　較好地掌握抗體藥物工程的基本理論、系統的專業知識和研究方法，了解現代生物學技術、制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術和新設備的發展動態;能夠獨立地進行抗體藥物研發相關的實驗和科研，并具有分析問題和解決實際問題的能力。具有較強的從事教學、科研和其他實際工作的能力。
　　掌握一門外國語，達到6級或相當于6級水平，能較為熟練地運用一門外國語查閱本專業相關資料、撰寫論文摘要;具有較強的語言表達和溝通能力，能夠獨立地進行學術交流;能較熟練地使用計算機和網絡，具有較強的信息檢索能力;掌握生物學和藥學專業常規軟件的使用和結果分析方法。
　　三、研究方向
　　抗體藥物工程
　　四、學制與學習年限
　　碩士研究生學習實行彈性學制，一般為3年。對于品學兼優、提前完成培養計劃、修滿學分且符合學校有關規定者，可申請提前畢業，提前畢業的學習年限不得少于2年;完不成學業者，可以申請延期畢業，但在校學習年限最長不得超過5年(含休學)，其中課程學習時間原則為一年，學位論文時間原則上不得少于一年。延期學習期間，培養經費自籌。
　　五、授予學位類別
　　對于完成培養方案要求、個人培養計劃任務和論文答辯合格的研究生。經畢業資格審查合格者，可獲得理學碩士學位的資格。
　　六、培養方式
　　學術學位碩士研究生培養實行導師負責制，也可實行以導師為主的指導小組負責制。導師(組)要全面地關心碩士生的成長，既教書又育人。負責研究生日常管理、學風和學術道德教育、制定和調整碩士研究生培養計劃、組織開題、指導科學研究和學位論文等。在碩士研究生培養過程中，既要充分發揮導師(組)的指導作用，又要特別注重碩士生自學、獨立工作和創新能力的培養，對研究生的德智體全面素質的發展和提高堅持高標準、嚴要求，確保研究生的培養質量。
　　采用講授、自學和研討相結合的方式對規定的理論課程進行系統學習，單科考試考查與綜合考核相結合，對研究生的理論基礎、專業知識的掌握、科研能力和外語水平等做出全面考核和評價，并作為中期篩選的主要指標之一。
　　認真抓好研究生學位論文的開題報告、中期檢查和論文答辯等工作環節，確保學位論文的質量。
　　七、學術活動與實踐活動
　　1. 學術活動
　　(1)為了提高研究生的學術水平和科研能力，保證研究生的培養質量和學位授予質量，規定研究生在學期間要取得一定科研成果后方可獲得參加畢業(學位)論文答辯的資格。研究生在論文答辯之前要在公開發行的合法學術期刊上獨立(或第一作者)發表至少1篇與研究方向一致的學術論文(不包括增刊、專刊、學術會議論文和一般論文集等)、或申請專利(有申請號且位列前兩位)或出版專著1部(位列前兩位)或具有已通過鑒定的廳級應用成果(位列前兩位)或省級以上(含省級)應用成果(位列前三位)，且第一署名單位為聊城大學，不符合規定者將不能參加論文答辯。
　　(2)為拓寬研究生的學術視野，促進研究生了解學術前沿，鼓勵研究生在校期間參與高水平的科研項目，參加本學科專業的國內外學術會議。在學期間，每名碩士研究生聽取學術報告或參加學術會議不少于10次，公開做學術報告不少于2次，且有據可查，否則不予認定相應的學分。
　　2.實踐活動
　　各專業全日制研究生應參加教學第一線工作，教學實踐工作量應不少于20學時，時間一般安排在第二學年。教學實踐的形式可以是講課、輔導、組織課堂討論、指導實驗、指導本、專科生課程論文、輔助指導本科生畢業論文等多種形式。其中給本、專科生上課的課內學時數一般不少于10學時。教研室(研究室)主任和指導教師對研究生的教學實踐及其效果進行考核，寫評語，教學實踐以“合格”為通過。入學前在大專院校從事教學工作滿2年并已取得助教職稱者，經導師審核，主管院長簽署意見，報研究生處批準，可免修教學實踐。
　　各專業全日制研究生要積極參加社會實踐活動，在畢業論文答辯以前，要至少完成1篇高質量的社會實踐調查(野外考察)報告，否則將不能參加論文答辯。
　　八、中期篩選
　　在研究生課程學習基本結束以后，以研究生的個人培養計劃為依據，對研究生的思想政治表現、基礎理論、專業知識的掌握和科研能力等方面進行一次綜合考核。考查研究生入學以來的學習、科研情況，及時發現研究生在培養過程中存在的問題，認真探討解決的途徑，明確今后努力的方向，促使研究生由課程學習階段轉入論文寫作階段。中期篩選合格者進入論文寫作階段。對不能按期完成個人培養計劃、達不到中期篩選要求的研究生，進行淘汰或分流。
　　中期篩選在第四學期初進行，4月中旬前完成。
　　九、畢業和獲得學位認定條件
　　修滿培養方案規定的最低限度總學分的前提下，同時滿足以下條件：1、學位必修課修滿規定的學分，2、學術活動、社會實踐獲得規定的學分，3、學位外語和科研成果達到相關要求。
　　十、學位論文
　　論文評閱、答辯和學位授予工作按《聊城大學碩士學位授予細則》辦理。
　　十一、學位授予
　　按照《聊城大學研究生手冊》及相關文件的要求執行

聊城大學藥學院專業介紹

生物化學與分子生物學（藥學方向）
 
 
·培養目標與就業方向
       本專業培養能夠掌握生物學的基本理論、系統的專業知識和研究方法，了解現代生物學技術、制藥工程與制劑方面的理論前沿，了解新工藝、新技術和新設備的發展動態；能夠獨立地進行抗體藥物研發相關的實驗和科研的應用型專門人才。畢業生能在科研院所、制藥企業、藥監管理等部門從事相關研發和技術工作。
 
·主修課程
       高級生物化學、分子生物學、醫學免疫學、細胞工程、細胞生物學研究進展、抗體工程藥物、細胞生物學實驗技術、生物信息學、現代生物學實驗技術、生物物質分離純化技術、新藥研究方法概論、現代生物技術制藥、現代藥理學、專業文獻檢索與閱讀等。
 
 
 
生物制藥
 
·培養目標
培養德智體美全面發展，適應市場經濟體制和改革開放需要，掌握現代生物制藥工程技術及其產業化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論、基本技能，能在生物制藥領域從事生產、產品技術研究開發、質量檢測和企業管理的高級應用型技術人才。
 
·主要課程
普通生物學、微生物學、生物化學、抗體工程、免疫學、藥理學、有機化學、無機及分析化學、藥物分析、基因工程、蛋白質分離工程、抗體工程、藥事管理等。
 
·學制 ：四年
 
·授予學位 ：工學學士學位
 
·專業亮點
★“三二三”人才培養模式，提升學生就業競爭力
★“校研企聯合培養”應用型人才培養模式
 

 

 

制藥工程
 
 
·培養目標
培養具備化學、藥學和工程學的科學基礎、制藥工程專業知識和從事化學藥品及其他化學品的技術開發和工程設計能力，在工程應用研究等方面具有良好的開拓精神、創新意識和實踐能力，可在化藥、農藥、獸藥、精細化工等領域從事醫藥產品生產、科技開發、藥廠設計的應用型工程技術人才。
 
·主要課程
高等數學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、藥理學、藥物化學、藥物合成反應、化工原理、化工制圖、藥事管理學、化學制藥工藝學、工業藥物分析、制藥工程與裝備與車間設計、藥品生產質量管理工程、計算機輔助藥物設計等。
 
·學制 ：四 年
 
·授予學位 ：工學學士學位
 
·專業亮點
★山東省應用型人才培養特色名校重點建設專業
★“三二三”人才培養模式，提升學生就業競爭力
★“校研企”培養模式，通過校內實踐、校企聯合的教育方式，增強學生實踐與科研能力

聊城大學藥學院簡介

聊城大學藥學院成立于2010年，2012年學院開始正式招收本科生。學院設置有制藥工程和生物制藥2個本科專業，擁有生物化學與分子生物學（藥學方向）一個碩士授權點，全日制本科生637人，碩士研究生17人。其中生物制藥專業為山東省高水平應用型重點建設專業。學院依托生物化學與分子生物學學位點招收碩士研究生。
學院重視師資隊伍和高水平學術研究團隊建設。學院現有教師39人，碩士生導師17人。學院專任教師全部具有博士學位。
學院重視學科和科研平臺建設。學院現有山東省省級重點學科“分子生物學與抗體藥物工程”、山東省抗體制藥協同創新中心、山東省納米與釋藥系統應用技術中心（籌）、山東省骨干學科教學實驗中心專項、聊城大學重點建設第一層次建設項目“單克隆抗體藥物工程”等高層次教學科研平臺。
學院重視科研能力和學術水平的提高。學院先后承擔國家“863”子課題項目1項，國家自然科學基金4項，山東省自然科學基金和山東省重點研發計劃項目11項，累計發表科研論文近300篇。學校作為主要完成單位的“奧美拉唑系列產品產業化與國際化的關鍵技術開發”，獲2015年度國家科學技術進步獎二等獎；學院教師作為主要完成人的“中藥及天然藥物活性成分分離新技術研究與應用”，獲2015年度國家科學技術進步獎二等獎。
學院始終把教學質量放在首位，營造了良好的學術氛圍和育人環境。學院與抗體藥物與靶向治療國家重點實驗室、藥明康德公司等多家單位聯合建設了大學生實習、實訓基地；與中泰藥業公司聯合成立中泰-聊城大學研究中心，從事新藥研究與開發；與奧克特化工有限公司合作成立醫藥中間體研發中心，聯合開展醫藥中間體生產技術的研究與開發，形成了應用型創新人才的新模式和新機制。多年來，我院應屆畢業生一次性就業率均居全校前列。

2013年聊城大學藥學院考研報錄比

年份	地區	學校	學院	專業代碼	專業名稱	報名人數	錄取人數	報錄比	推免人數
2013	山東		藥學院	071010		10	5	50.00%	/